题目内容
13.(1)图A表示细胞增殖过程,图B表示细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e虽然形态、结构、功能有差异,但具有相同的遗传信息(或DNA\遗传物质),B过程出现的根本原因是基因的选择性表达.
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明d具有全能性.
(4)高度分化的动物细胞分化潜能变小,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性.科学研究中可用性成熟的小鼠做实验材料,证明上述说法.
实验的大体思路是:①把完整的小鼠体细胞单独培养不能(能/不能)发育为一个完整的个体,②把体细胞的细胞核导人去核的小鼠卵细胞中,重组细胞能能/不能)发育为小鼠.
结论:高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性.
分析 分析题图:图示是某细胞增殖和分化的概念图,其中A表示细胞增殖过程,该过程能使细胞的数目增多,但不能增加细胞的种类;B表示细胞分化过程,该过程能增加细胞的种类,但不能增加细胞的数目;a、b、c和d细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异.
解答 解:(1)图A表示细胞增殖过程,其主要方式是有丝分裂;B表示细胞分化,是基因选择性表达的过程.
(2)图中b、c、d、e虽然形态、结构、功能有差异,但具有相同的遗传信息,B细胞分化过程出现的根本原因是基因的选择性表达.
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明d具有全能性.
(4)①把完整的小鼠体细胞单独培养不能发育为一个完整的个体,②把体细胞的细胞核导人去核的小鼠卵细胞中,重组细胞能发育为小鼠.这说明高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性.
故答案为:
(1)细胞增殖 细胞分化
(2)遗传信息(或DNA\遗传物质) 基因的选择性表达
(3)全能性
(4)不能 能 高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
点评 本题结合某细胞增殖和分化的概念图,考查细胞增殖、细胞分化和细胞的全能性,要求考生识记细胞增殖和细胞分化的相关知识,能正确判断图中各过程的名称;掌握细胞分裂的结果和细胞分化的实质,明确图中各细胞含有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同.
练习册系列答案
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