题目内容

下图示病毒的结构,请据图回答问题:

1)病毒主要由[4]____[3]_____两部分构成,这两部分合称______[1][2]分别表示________________

2)噬菌体是专门侵染细菌的病毒。若此病毒为噬菌体,结构中不应有的是[  ]_____[  ]______。其侵染过程中,进入细菌细胞的是[  ] 。子代噬菌体的[4]是以___________为原料合成的。

3)若此病毒为流感病毒,当侵入人体后,由于它的抗原决定簇位于[  ]______,外面有[  ]______包围,所以需要_____________细胞的处理,将内部的抗原决定簇__________,才能刺激淋巴细胞形成效应淋巴细胞发挥免疫作用。

4)病毒在基因工程中可作为________,但这样的病毒其[  ]______应该含有_______基因。在细胞工程中病毒可作为___________

 

答案:
解析:

(1)核酸   衣壳   核衣壳   刺突  囊膜

(2)[1] 刺突     [2]囊膜     [4]    细菌     脱氧核苷酸     

(3)[3] 衣壳      [2]囊膜     吞噬细胞   暴露出来   

(4)运载体     [4]核酸   标记   融合诱导剂

 

 


练习册系列答案
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(16分) 观察反射弧模式图,并回答问题:
 
(1) 当A受到刺激后会产生兴奋,并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式,一是在_________上的传导,传导的形式是形成_________,方向是_________向;二是细胞间兴奋是通过_________(填写结构名称)传递的,单向传导的原因是________________,结果它的作用是使另一个神经元_________。
(2) 兴奋在该反射弧中的传递是__________向。
(3) 当病毒侵染了C处神经元,导致细胞坏死,A再受到刺激后,图示中________点将检测不到电位变化。
(4)高考来临时,有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子:乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)
 
a. 写出图中①—④的结构:①________;②________;③________;④________。
b. 此神经元细胞核中________(有/无)胰岛素合成基因。
c. 在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。
d. 右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
C处数据说明了______________________________。
D处数据说明了______________________________。

浓度
C处
D处
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
 

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