题目内容
7.丛枝菌根(AM)是土壤生态系统中一种同时具有植物根系和微生物特性的结构,AM真菌能与地球上90%以上的陆生维管植物根系形成“菌根”结构.研究发现AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性.下列叙述正确的是( )| A. | AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生 | |
| B. | AM真菌的拟核中存在与重金属离子代谢过程相关的基因 | |
| C. | AM真菌侵染宿主植物后,会阻断宿主植物对重金属离子的吸收 | |
| D. | AM真菌为植物提供糖类、矿质元素和水分等营养物质 |
分析 根据题干分析,AM真菌属于真核细胞,没有拟核;“AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性”,而宿主植物能为AM真菌提供物质和能量来源,说明AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系.
解答 解:A、根据题干信息,“AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性”,而宿主植物能为AM真菌提供物质和能量来源,说明AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系,A正确;
B、AM真菌属于真核细胞,不存在拟核,B错误;
C、AM真菌侵染宿主植物后,“能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性”,不是阻断宿主植物对重金属离子的吸收,C错误;
D、植物为AM真菌提供糖类、矿质元素和水分等营养物质,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物的种间关系、细胞的结构,意在考查学生提取题干信息“AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性”,说明两者之间是互利共生.
练习册系列答案
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17.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( )
| A. | 检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合子杂交 | |
| B. | 解释实验现象时提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 | |
| C. | 解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 | |
| D. | 豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 |
12.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是( )
| A. | 在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果 | |
| B. | 菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验 | |
| C. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是促进根尖细胞解离 | |
| D. | 制作生态缸时,应将生态缸密封避光 |
19.某雌雄同株异花植物花色产生机理为:白色前体物质→黄色→红色,A基因(位于 2号染色体上),控制黄色;B基因(位置不明),控制红色.用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果见表甲组.
(1)与豌豆杂交相比,该植物的杂交可以省去去雄环节,但仍需在开花前给雄、雌花套袋处理.
(2)甲组亲本的基因型分别为AAbb、aaBB.
(3)B基因和b基因中的碱基数目不一定(“一定”或“不一定”)相等,在遗传时遵循基因的分离定律.根据表中实验结果,推知B基因不是(“是”或“不是”)位于2号染色体上.
(4)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙所示.经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组F1的2号染色体缺失部分不包含(“包含”或“不包含”)A或a基因,发生染色体缺失的是A(“A”或“a”)基因所在的2号染色体.
(5)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交,若正反交子代表现型相同,则该红花植株基因型为AABb或AABB.
| 组别 | 亲本 | F1 | F2 |
| 甲 | 黄花×白花 | 红花 | 红花:黄花:白花=9:3:4 |
| 乙 | 白花×黄花 | 红花 | 红花:黄花:白花=3:1:4 |
(2)甲组亲本的基因型分别为AAbb、aaBB.
(3)B基因和b基因中的碱基数目不一定(“一定”或“不一定”)相等,在遗传时遵循基因的分离定律.根据表中实验结果,推知B基因不是(“是”或“不是”)位于2号染色体上.
(4)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙所示.经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组F1的2号染色体缺失部分不包含(“包含”或“不包含”)A或a基因,发生染色体缺失的是A(“A”或“a”)基因所在的2号染色体.
(5)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交,若正反交子代表现型相同,则该红花植株基因型为AABb或AABB.