题目内容
在下列叙述中，属于渗透作用的是（ ）
| A、腌咸菜时芥菜变咸 |
| B、大豆泡在水中膨大 |
| C、萎蔫的青菜放入清水中恢复原状 |
| D、一个鲜萝卜放在空气中变软 |
考点：物质进出细胞的方式的综合
专题：
分析：渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．
渗透作用的原理是自由扩散．
渗透作用的原理是自由扩散．
解答：
解：A、腌咸菜时芥菜变咸时外界钠离子浓度过高，将细胞杀死了，A错误；
B、大豆泡在水中膨大的原理是吸胀吸水，B错误；
C、萎蔫的青菜放入清水中恢复原状的原理是自由扩散，C正确；
D、一个鲜萝卜放在空气中变软没有发生渗透作用，因为没有外界溶液，不符合膜两侧的浓度差的条件，D错误．
故选：C．
B、大豆泡在水中膨大的原理是吸胀吸水，B错误；
C、萎蔫的青菜放入清水中恢复原状的原理是自由扩散，C正确；
D、一个鲜萝卜放在空气中变软没有发生渗透作用，因为没有外界溶液，不符合膜两侧的浓度差的条件，D错误．
故选：C．
点评：本题考查物质跨膜运输的方式的综合的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关植物细胞培养的叙述正确的是（ ）
| A、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变 |
| B、愈伤组织通过胰蛋白酶处理可以分散成具有胚性细胞特征的单细胞 |
| C、取自同种植物不同个体的细胞，相同培养基上全能性的表达程度一定相同 |
| D、给予适宜的条件，有的植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官 |
减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ ）
| A、姐妹染色单体分开 |
| B、同源染色体分开 |
| C、染色体进行复制 |
| D、染色体被恢复成染色质细丝 |
对下列四幅图的描述正确的是（ ）
①图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体形成；
②图乙中的温度在b时酶分子结构未被破坏，但活性很低；
③图丙中b和d点时光合作用强度等于呼吸作用；
④图丁若是有丝分裂的过程中的变化曲线，则cd段着丝点分裂，姐妹染色单体分离．
①图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体形成；
②图乙中的温度在b时酶分子结构未被破坏，但活性很低；
③图丙中b和d点时光合作用强度等于呼吸作用；
④图丁若是有丝分裂的过程中的变化曲线，则cd段着丝点分裂，姐妹染色单体分离．
| A、①②③ | B、①④ |
| C、②④ | D、①③④ |
某细菌生活在富含Fe2+的水中．它能将Fe2+氧化成Fe3+，并能利用该过程所产生的能量来生产有机物，这种制造有机物的方式是（ ）
| A、光合作用 | B、呼吸作用 |
| C、化能合成作用 | D、氧化作用 |
ATP分子中，大量的化学能储存在（ ）
| A、腺苷 |
| B、磷酸与磷酸之间的化学键 |
| C、磷酸根 |
| D、腺苷和磷酸之间的化学键中 |
设水稻和和番茄的初始培养液中的各种离子浓度均为100mg/L，培养一段时间后两种植物培养液中各离子浓度如下表（离子浓度单位：mg/L）：
则下列说法不正确的是（ ）
| 植物种类 离子浓度 离子种类 | 水稻 | 番茄 |
| Mg2+ | 108 | 80 |
| Ca2+ | 110 | 75 |
| SiO4- | 10 | 113 |
| A、不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异 |
| B、同一植物对不同无机盐离子的吸收有差异 |
| C、番茄吸收Ca2+、Mg2+多，吸收SiO4-少，而水稻对这三种离子的吸收情况刚好相反，从营养学的角度讲番茄的补钙效果比水稻好 |
| D、水稻吸收Ca2+、Mg2+多，吸收水较少，导致上表中 Ca2+、Mg2+浓度高于初始浓度 |