题目内容
下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是( )
| A.诱变育种 | B.杂交育种 | C.花粉离体培养 | D.转基因 |
C
解析试题分析:诱变育种利用基因突变能够获得新性状,A正确。杂交育种能够将亲本优良性状集中在同一个体,B正确。花药离体培养获得单倍体高度不育,C错。通过转基因技术将目的基因导入受体细胞,能够获得目的性状,D正确。
考点:本题考查育种相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
练习册系列答案
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下图是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是( )![]()
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| A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 |
| B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8 |
| C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图 |
| D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 |
科学家们经过多年努力,创立了一种新兴生物技术—基因工程,实施该工程的最终目的是( )
| A.定向提取生物体的DNA分子 |
| B.定向地对DNA分子进行“剪切” |
| C.在生物体外对DNA分子进行改造 |
| D.定向地改造生物的遗传性状 |
生殖隔离的表现形式包括( )
①动物因为求偶方式和繁殖期不同造成不能交配
②植物因开花季节和形态不同而不能交配
③动物胚胎发育早期死亡
④产生的杂种后代没有生育能力
| A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )
(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺
| A.个体、种群、群落、生态系统、器官 |
| B.个体、群落、种群、生态系统、器官 |
| C.细胞、种群、群落、生态系统、组织 |
| D.细胞、群落、种群、生态系统、组织 |
下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是
| A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 |
| B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用 |
| C.在 pH 低于7. 0 的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用 |
| D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 |
只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是
| A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 |
| B.健那绿染色观察动物细胞的线粒体 |
| C.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 |
| D.用甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA |