题目内容
(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是
(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的
(3)请完成以下实验步骤,证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长.
实验材料:一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水.
实验步骤:①取生长状况相同的植物若干,均分为甲、乙两组.
②
③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.
④
⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.
实验结果:甲组植物
考点:植物激素的作用
专题:
分析:赤霉素能够促进细胞分裂,使细胞周期的间期明显变短,在间期分子水平上的主要变化为DNA的复制和有关蛋白质的合成.从图示可看出,使用了CaCl2溶液后,生长速率下降,说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用.
解答:
解:(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽.赤霉素能促进细胞伸长,促进植物生长,用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起营养生长过旺,而徒长,过于密植易倒伏,使水稻的产量反而下降.
(2)细胞周期的长短主要是由细胞分裂的间期决定的,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的间期明显变短,间期细胞内分子水平上所发生的变化主要是 DNA分子的复制、有关蛋白质的合成.
(3)①证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长,实验中向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水.
④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理.
⑤一段时间后,和对照相比,用CaCl2处理的甲组生长速率下降,再向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,甲组植物生长速率快速上升,说明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长.
故答案为:
(1)未成熟的种子、幼根和幼芽 下降
(2)间 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成
(3)②向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水
④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理
实验结果:加入CaCl2溶液后,生长缓慢或不生长,加入赤霉素后正常生长
(2)细胞周期的长短主要是由细胞分裂的间期决定的,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的间期明显变短,间期细胞内分子水平上所发生的变化主要是 DNA分子的复制、有关蛋白质的合成.
(3)①证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长,实验中向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水.
④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理.
⑤一段时间后,和对照相比,用CaCl2处理的甲组生长速率下降,再向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,甲组植物生长速率快速上升,说明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长.
故答案为:
(1)未成熟的种子、幼根和幼芽 下降
(2)间 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成
(3)②向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水
④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理
实验结果:加入CaCl2溶液后,生长缓慢或不生长,加入赤霉素后正常生长
点评:本题考查植物激素的作用及实验研究的知识.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
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