某些微生物能合成纤维素酶.通过对这些微生物的研究.人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精.用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用化合物A.硝酸盐.磷酸盐以及微量元素配制的培养基.成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物．请分析并回答问题:(1)培养基中加入的化合物A是纤维素.为微生物的生长提供碳源.这种培养基属于选择培养基．(2)在筛选纤维素分解菌的过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．

某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物．请分析并回答问题：
（1）培养基中加入的化合物A是纤维素，为微生物的生长提供碳源，这种培养基属于选择培养基．
（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选．甲同学在实验时得到了如上图所示的结果，则纤维素分解菌位于A内．
A．③B．①②C．②③D．①②③
（3）某同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是保证无氧环境，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目小（低）．
（4）纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分：C₁酶、C_X酶和葡萄糖苷酶．前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖．
（5）某同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加缓冲溶液；若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？设置不同的温度梯度进行相互对照．
（6）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染，还能有效避免操作者被微生物感染．

分析微生物实验室培养的关键是无菌操作．纤维素分解菌可以用刚果红染色，刚果红与纤维素形成的红色复合物在纤维素被分解后在培养基上出现以纤维素分解菌为中心的透明圈可以鉴别纤维素分解菌．

解答解：（1）要筛选到能产生纤维素酶的微生物，应使用选择培养基，在培养基中加入纤维素作为唯一的碳源，能在此培养基中存活的微生物就是能产生纤维素酶的微生物．
（2）刚果红与纤维素形成的红色复合物在纤维素被分解后将不再形成，则在培养基上出现以纤维素分解菌为中心的透明圈．据图分析：图中③以纤维素分解菌为中心的透明圈，所以纤维素分解菌位于其内，故选：A．
（3）牛胃是一个厌氧的环境，所以其中的纤维素分解菌与需氧型醋酸菌培养条件有所不同．因是活菌计数，所以部分死亡菌无法计数．另外当菌落重合时，只能计数为一个菌落，所以偏小．
（4）纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分：C₁酶、C_X酶和葡萄糖苷酶．
（5）某同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加缓冲溶液；若探究纤维素酶活性的最适温度，应设置不同的温度梯度进行相互对照．
（6）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染，还能有效避免操作者被微生物感染．
故答案为：
（1）纤维素    　碳源   　选择
（2）刚果红　    A
（3）保证无氧环境　   小（低）
（4）C_X酶　   葡萄糖苷酶
（5）缓冲溶液   　设置不同的温度梯度进行相互对照
（6）操作者

点评本题主要考查微生物的实验室培养、纤维素分解菌的鉴别等知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案

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A．a=1/3,b=1/2,c=2/3

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C．p=b时，亲代群体可能只含有杂合体

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18．在生物技术实践实际操作中，接种时若不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（　　）

	A．	将醋酸菌液接种在刚酿好的果酒中
	B．	将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
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	D．	将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上

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15．下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
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通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞相比：
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2．下表中对应关系不正确的是（　　）

选项	实验试剂	作用	实验目的
A	蔗糖溶液	处理洋葱鳞片外表皮	观察植物细胞的质壁分离
B	醋酸洋红	使染色体着色	观察染色体的动态变化
C	重铬酸钾	与酒精发生反应	检测酒精的产生
D	无水乙醇	溶解叶绿体色素	提取色素

19．我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，下图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图．图中质粒表示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒，Amp^r表示青霉素抗性基因，Tet^r表示四环素抗性基因．根据上图回答下列问题（限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：

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18．下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述，不正确的是（　　）

	A．	可用报纸、复印纸来代替滤纸条
	B．	两支试管中所加缓冲液的量相等
	C．	在一定范围内，滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快
	D．	振荡会加快滤纸条的分解

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