题目内容
13.下列关于厌氧呼吸的叙述,正确的是( )| A. | 生物厌氧呼吸的产物只有乳酸或乙醇 | |
| B. | 第二阶段是对丙酮酸进一步氧化形成不彻底的氧化产物 | |
| C. | 人体细胞进行厌氧呼吸时产生CO2的场所是细胞溶胶 | |
| D. | 厌氧呼吸的过程中体现了吸能反应和放能反应的关联 |
分析 无氧呼吸的过程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (细胞质基质)
解答 解:A、生物厌氧呼吸的产物是乳酸或乙醇、二氧化碳,A错误;
B、厌氧呼吸的第二阶段是将丙酮酸还原成不彻底的氧化产物乳酸或酒精、CO2,B错误;
C、人体细胞进行厌氧呼吸时只产生乳酸,不产生CO2,C错误;
D、厌氧呼吸的过程中,有机物的氧化分解释放能量,是放能反应;ATP的形成是吸能反应,所以体现了吸能反应和放能反应的关联,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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4.下列关于核酸的叙述,正确的是( )
| A. | 不同生物细胞的基因中碱基对是随机排列的 | |
| B. | 原核细胞的tRNA与真核细胞的tRNA结构不同 | |
| C. | 转录和翻译过程中碱基对互补配对方式完全相同 | |
| D. | DNA的碱基对排列顺序的多样性说明DNA分子结构的多样性 |
1.如图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图.下列有关叙述正确的是( )

| A. | 6来自叶绿体 | |
| B. | 3全部释放到大气中 | |
| C. | 4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP | |
| D. | 催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 |
8.如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中不正确的是( )

| A. | 若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则a表示的器官是下丘脑 | |
| B. | 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流到形式传导的 | |
| C. | 若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是更快、更多 | |
| D. | 若该图表示血糖的调节途径,a为胰岛,c表示相应的靶细胞.当血糖水平升高时,a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,使血糖降低到正常水平 |
17.细胞衰老的原因中,能被大家普遍接受的是( )
①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的
②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
③细胞中产生的代谢废物大量积累所致
④染色体上的端粒不断被“截短”造成的.
①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的
②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
③细胞中产生的代谢废物大量积累所致
④染色体上的端粒不断被“截短”造成的.
| A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①④ |
20.下列关于单克隆抗体应用的叙述不正确的是( )
| A. | 可以用作体外检测试剂 | B. | 可以用于治疗癌症 | ||
| C. | 可以作为药物,制成“生物导弹” | D. | 可以制成“早早孕诊断试剂盒” |
20.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是( )
| A. | 本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验 | |
| B. | 本实验操作顺序是:振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数 | |
| C. | 若一个小方格中酵母菌过多,可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 | |
| D. | 计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |