题目内容
19．控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．根据以上信息回答下列相关问题：
（1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术．
（2）图中过程①通常采用体外受精技术．在这个过程中获能的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质．
（3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行同期发情处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提借了可能．
（4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴别，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）分析胚胎细胞的染色体组型或DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定）．
（5）人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是基因表达载体的构建，科学家利用基因工程技术，使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”．如建立的生产生长激素的乳房生物反应器，即：科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后，将受精卵送入母体内，使其生长发育成转基因动物．转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌乳汗来生产所需要的药物．
分析 图示为试管牛培育过程图，牛的精子分离出含Y染色体的精子和含X染色体的精子，与卵细胞结合形成受精卵，因此①表示体外受精过程，接着经过早期胚胎培养过程和胚胎移植形成试管牛．
解答 解：（1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再进行胚胎移植产生后代的技术．
（2）图中过程①通常采用体外受精技术．获能的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应释放顶体酶直接溶解卵丘细胞之间的物质．
（3）胚胎移植要进行同期发情处理，使供、受体的子宫所处的生理环境一致；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能．
（4）对移植前的胚胎进行性别鉴定，可用DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定）或分析胚胎细胞的染色体组型．
（5）在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是基因表达载体的构建．科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵中．
故答案为：
（1）胚胎移植
（2）获能 顶体
（3）同期发情 免疫排斥
（4）分析胚胎细胞的染色体组型或DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定）
（5）基因表达载体的构建 显微注射
点评 本题结合试管牛培育过程图解，考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记体外受精技术的过程，明确试管牛是有性生殖的产物；识记核移植技术；识记基因工程的步骤．
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12．某动物的精原细胞中有24条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为（ ）
| A． | 12对、12个、48条 | B． | 24个、24个、48条 | C． | 12对、24个、48条 | D． | 24个、12个、24条 |
11．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，错误的有（ ）
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| C． | 伴性遗传不一定都表现出交叉遗传的特点 | |
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如图1为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧．请回答问题：
如图有四张照片，请识图和回答问题：
4．下列有关水的说法不正确的是（ ）
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结晶牛胰岛素是人类历史上首次人工合成的蛋白质，如图所示为结晶牛胰岛素的空间结构示意图，它含有A、B两条多肽链，两条多肽链由两个二硫键（二硫键由两个-SH连接而成的）连接．据此回答：
8．
某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源．移动台灯改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（见右图）．请分析回答：
（1）比较C、D两点的光合作用速率，可见限制D点光合速率的主要因素是CO2浓度，限制E点光合速率的主要因素是光照强度．
（2）F点的含义是植物光合作用速率等于呼吸作用速率．若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向左移．
（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
根据预实验结果，判断出小球藻最适生长温度在40℃左右，请设计进一步的探究实验：
材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．
该实验应控制好的两个主要无关变量是：①相同的光照时间和距离（相同的光照强度）；②小球藻的数量相同．
实验步骤：
第一步：取5支试管编号．
第二步：将等量的含CO2缓冲液的培养液分别装入试管中．
第三步：将水浴锅依次控制温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃，将试管分别进行水浴加热．
第四步：将等量的小球藻加入5支试管中．
第五步：光照6h后测定O2释放量．
某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源．移动台灯改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（见右图）．请分析回答：（1）比较C、D两点的光合作用速率，可见限制D点光合速率的主要因素是CO2浓度，限制E点光合速率的主要因素是光照强度．
（2）F点的含义是植物光合作用速率等于呼吸作用速率．若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向左移．
（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
| 温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 光照下释放O2（mg/h） | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．
该实验应控制好的两个主要无关变量是：①相同的光照时间和距离（相同的光照强度）；②小球藻的数量相同．
实验步骤：
第一步：取5支试管编号．
第二步：将等量的含CO2缓冲液的培养液分别装入试管中．
第三步：将水浴锅依次控制温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃，将试管分别进行水浴加热．
第四步：将等量的小球藻加入5支试管中．
第五步：光照6h后测定O2释放量．