Question

17．图中A-F分别代表不同的种群，下列分析合理的是（　　）

• A． 该图表示一个生态系统
• B． 该图中所有生物构成一个生物群落
• C． 图中C同化的能量占A能量的10%-20%
• D． 若E捕食D的比例增加，则对A 的消耗量增大

Answer 1

分析 据图分析：图中A是生产者，B、C、F都是第二营养级，E为最高营养级．生物群落必须具有生产者、消费者和分解者；生态系统中能量从上一营养级传递到下一营养级的效率为10%～20%；生态系统的营养结构是指食物链和食物网．

解答 解：A、该图不能构成生态系统，缺少分解者，A错误；
B、该图中所有生物不能构成生物群落，缺少分解者，B错误；
C、图中处于第二营养级的生物种群有B、C、F，所以C种群获得的能量没有A种群能量的10%～20%，C错误；
D、若E捕食D的比例增加，B、C数量增多，将A的消耗量增加，D正确．
故选：D．

点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能．在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态．