题目内容
下图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：
（1）图甲中属于次级消费者的生物有______________________ 。
（2）用标志重捕法调査鼠种群密度时,若标记的鼠有部分被捕食掉,则会导致鼠种群密度的估算结果___________ （“偏高”或“偏低”）。
（3）流经该生态系统的总能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4, 从理论上分析,改变取食比例后，蛇体重增加1kg．人能比原来多增重___________kg（能量传递效率按10% 计算）。
（4）图乙中,碳元素主要由B通过_______过程进人A。碳元素在A、C、D之间以_________形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是___________ （填字母）。
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似的脂肪酶，这主要与其亲代体内含有哪类物质有关（ ）
20．下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 基因可以决定生物性状 | |
| B． | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
| C． | 每一个性状都只受一个基因控制 | |
| D． | 基因是通过控制蛋白质合成来控制性状的 |
17．
科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．回答下列问题：
（1）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入CaCO3以防止色素被破坏．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的最下端．
（2）该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如下图所示．当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变伴固定的CO2形成C3的速率更快，提高了光合放氧速率．
（3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是缺失叶绿素a不能完成光能转换．
（4）取一些刚刚提取到的叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，探究pH对叶绿素稳定性的影响，方法和结果如下表．
注：叶绿素被破坏后变成黄褐色
①若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于酸性食品，否则由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质．
②小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你写出主要步骤．主要步骤：a制备滤纸条；b画色素液细线；c用层析液分离色素；d观察色素带．
科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．回答下列问题：（1）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入CaCO3以防止色素被破坏．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的最下端．
（2）该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如下图所示．当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变伴固定的CO2形成C3的速率更快，提高了光合放氧速率．
（3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是缺失叶绿素a不能完成光能转换．
（4）取一些刚刚提取到的叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，探究pH对叶绿素稳定性的影响，方法和结果如下表．
| 实验组号 | 叶绿素溶液（mL） | 调pH至 | 处理时间（min） | 溶液颜色 |
| ① | 3.0 | 8.0 | 10 | 绿色 |
| ② | 3.0 | 7.0 | 10 | 绿色 |
| ③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黄绿色 |
| ④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黄褐色 |
①若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于酸性食品，否则由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质．
②小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你写出主要步骤．主要步骤：a制备滤纸条；b画色素液细线；c用层析液分离色素；d观察色素带．
眼岭鳅与上个世纪70年代发现的无眼岭鳅__________（属于、不属于）同一种群，因为__________________________________
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