题目内容
16.细胞工程是生物工程的基础技术,在细胞的分裂、分化、生物的发育、遗传等理论研究以及改良生物、培育新品种等生产实践上有重要作用.植物组织培养是研究得比较早、应用比较成熟的一项植物细胞工程技术,其基本过程如下所示:离体的植物器官、组织或细胞-①→A-②→茎、叶→植物体(1)①过程中植物组织的代谢类型是异养需氧型,②表示再分化过程.
(2)植物组织培养获得试管苗的成功,有力地证明了植物细胞的全能性,但全能性的表达需要一定的条件,也就是离体状态、一定的营养条件、激素和其他外界条件.
(3)在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除花丝,因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成.
(4)在培养的过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,如果先使用细胞分裂素,后使用生长素,那么实验结果是细胞既分裂也分化.
分析 1、植物组织培养的过程:离体的植物细胞、组织和器官$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→完整个体.因此图中A为愈伤组织,①为脱分化,②为再分化.
2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等).②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
3、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
4、在植物组织培养时,植物激素的使用:
| 激素使用情况 | 结果 |
| 先使用生长素,后使用细胞分裂素 | 有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
| 先使用细胞分裂素,后使用生长素 | 细胞既分裂也分化 |
| 同时使用,且比例适中 | 促进愈伤组织的形成 |
| 同时使用,且生长素用量较高 | 有利于根的分化、抑制芽的形成 |
| 同时使用,且细胞分裂素用量较高 | 有利于芽的分化、抑制根的形成 |
解答 解:(1)图中①过程是外植体脱分化形成愈伤组织的过程,该过程中植物不能进行光合作用,植物组织的代谢类型是异养需氧型,②表示再分化过程.
(2)植物细胞全能性的表达需要一定的条件,也就是离体状态、一定的营养条件、激素和其他外界条件.
(3)在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除花丝,因为与花丝相连的花药,不利于愈伤组织或胚状体的形成.
(4)先使用细胞分裂素,后使用生长素素,细胞既分裂也分化.
故答案为:
(1)异养需氧型 再分化
(2)离体状态
(3)花丝 与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成
(4)细胞既分裂也分化
点评 本题考查细胞工程的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程及条件,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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6.对如图的解读有误的是( )

| A. | 该图是自然环境中种群的增长曲线 | |
| B. | 从图中可以看出,一个物种迁入一个新环境后,数量会越来越多,最后超过K值 | |
| C. | 在数量达到$\frac{1}{2}$K时,种群增长速率最大 | |
| D. | 在自然环境中,种群的增长速率是在不断变化的 |
4.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的具体描述正确的是( )
①等培养基冷却至40℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板
②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰
④用左手的拇指和食指拿开皿盖
⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上皿盖
⑥等待平板冷却 5~10s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上.
①等培养基冷却至40℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板
②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰
④用左手的拇指和食指拿开皿盖
⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上皿盖
⑥等待平板冷却 5~10s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上.
| A. | 只有一项正确 | B. | 只有两项正确 | C. | 只有三项正确 | D. | 只有四项正确 |
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8.在“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,关于所用的液体及其作用的描述中,正确的是( )
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