Question

19．如图为某人正常体细胞中的部分染色体组成和基因位置图，请根据图回答下列问题：
（1）图中表示的有3对同源染色体，5对等位基因．
（2）已知⑤和⑥在减数I中是能联会配对的，如果只研究⑤⑥上的基因，则该个体的基因型为X^edY^E．
（3）①②属于的染色体类型是常染色体；如果只研究①②上的基因的遗传，则此人与基因型相同的异性结婚，所生后代的表现型以及比例为一显性一隐性：双显性：一隐性一显性=1：2：1．
（4）此人的一个性原细胞经过减数分裂，可以产生两种种配子．
（5）假设A，a表示白化病的相关基因，D，d表示红绿色盲病相关基因，则此人与一个基因型为AaX^DX^d的异性结婚，所生的后代中，男孩与女孩的表现型无（填“有”或“无”或“存在”或“不存在”）差异，在生育的女孩中，纯合体占$\frac{1}{4}$
（6）基因E，e所在染色体区段在生物学上被称为X、Y染色体的同源区段；假设该男性与一基因组成为ee的女性结婚，所生孩子的表现型的情况是：女性是隐性性状，男性为显性性状．

Answer 1

分析 分析题图可知，①和②、③和④、⑤和⑥分别是三对同源染色体，其中①②③④是常染色体，⑤⑥是性染色体，⑤是X染色体，⑥是Y染色体，该个体是男性个体．

解答 解：（1）分析题图可知，图中含有3对同源染色体，5对等位基因．
（2）如果只研究⑤⑥上的基因，则该个体的基因型为X^edY^E．
（3）①②是常染色体，位于常染色体上的基因的遗传是常染色体遗传，如果只研究①②上的基因的遗传，此人的基因型为AaBb，其中A与a连锁在①染色体上，a与B连锁在②染色体上，产生的生殖细胞的类型是Ab：aB=1：1，与基因型相同的异性结婚，所生后代的基因型及比例是AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，表现型以及比例为一显性一隐性：双显性：一隐性一显性=1：2：1．
（4）如果不考虑基因突变和交叉互换，男性的一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子，两种类型．
（5）假设A，a表示白化病的相关基因，D，d表示红绿色盲病相关基因，则此人相关的基因型为AaX^dY，与一个基因型为AaX^DX^d的异性结婚，白化病来说，正常：白化病=1：3，正常：色盲=1：1，对白化病来说，在男孩与女孩之间无差异，对色盲来说，后代的基因型为X^DX^d（女正常）：X^dX^d（女色盲）：X^DY（男正常）：X^dY男色盲）=1：1：1：1，在男孩与女孩之间的表现型也无差异；女孩子中纯合体占$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$．
（6）由题图可知，基因E，e所在染色体区段在生物学上被称为X、Y染色体的同源区段；该男性的基因型是X^eY^E，与之婚配的女性的基因型是X^eX^e，子代的表现型及比例是X^eX^e：X^eY^E=1：1，前者表现为女性隐性性状，后者表现为男性显性性状．
故答案为：
（1）3  5
（2）X^edY^E
（3）常染色体    一显性一隐性：双显性：一隐性一显性=1：2：1
（4）两种
（5）无   $\frac{1}{4}$
（6）为X、Y染色体的同源区段  女性是隐性性状，男性为显性性状．

点评 本题的知识点是人类的性别决定和伴性遗传，基因自由组合定律的实质和应用，减数分裂过程中染色体的行为变化，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力，解题的基本思路是先根据题意写出相关个体的基因型，然后根据相关个体的基因型写出遗传图解并对相关遗传问题进行解答．