题目内容
如图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是( )

| A、图甲表示前一神经元分泌神经递质,通过体液运输将信息传给后一神经元 |
| B、图乙可表示精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C、图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞 |
| D、上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖被实现的 |
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:题图所示是细胞间的三种信息交流方式:
1、据图甲分析,细胞分泌化学物质激素,通过血液运输,作用于靶细胞上的受体②.
2、据图乙分析,相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞.
3、据图丙分析,相邻细胞间形成通道④,直接通过通道进行信息交流,如高等植物细胞的胞间连丝.
1、据图甲分析,细胞分泌化学物质激素,通过血液运输,作用于靶细胞上的受体②.
2、据图乙分析,相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞.
3、据图丙分析,相邻细胞间形成通道④,直接通过通道进行信息交流,如高等植物细胞的胞间连丝.
解答:
解:A、图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质,通过体液运送到靶细胞,与靶细胞表面的受体结合,而前一神经元分泌神经递质,通过组织液运输将信息传给后一神经元,而不通过血液运输,A错误;
B、精子和卵细胞之间的识别和结合进而形成受精卵,如图乙,B正确;
C、丙图表示植物细胞间的信息交流方式即通过胞间连丝,C错误;
D、上述甲、乙细胞间信息交流通过细胞膜上糖被实现的,而丙不需要,D错误.
故选:B.
B、精子和卵细胞之间的识别和结合进而形成受精卵,如图乙,B正确;
C、丙图表示植物细胞间的信息交流方式即通过胞间连丝,C错误;
D、上述甲、乙细胞间信息交流通过细胞膜上糖被实现的,而丙不需要,D错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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如图表示糖类的化学组成和种类,其相关叙述正确的是( )

| A、①②③依次为单糖、二糖、多糖,均可水解 |
| B、①②均可与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀 |
| C、④⑤分别为纤维素、肌糖原,均可作为贮能物质 |
| D、④可参与构成植物的细胞壁,用酶可将其破坏 |
根据表格信息,推断丝氮酸的密码子( )
| DNA | C | ||
| T | G | ||
| 信使RNA | |||
| 转运RNA | G | ||
| 氮基酸 | 丝氮酸 | ||
| A、UCG | B、ACC |
| C、UGC | D、AGC |
下列操作不正确的是( )
| A、甘蔗茎和甜菜块根部都含较多糖且近于无色,可用于还原糖的鉴定 |
| B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条呈橙黄色 |
| C、用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂的细胞 |
| D、用苏丹染液可检验脂肪,其中,苏丹Ⅲ与脂肪反应成橘黄色 |
用32P标记磷脂中的磷,在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在( )
| A、核糖体 | B、叶绿体 |
| C、内质网 | D、溶酶体 |
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表.从表中推测错误的一项是( )
| 实验组号 | 接种菌型 | 加入S型菌物质 | 培养皿中菌落生长情况 |
| ① | R | 蛋白质 | R型 |
| ② | R | 荚膜多糖 | R型 |
| ③ | R | DNA | R型、S型 |
| ④ | R | DNA(经DNA酶处理) | R型 |
| A、实验①证明S型菌的蛋白质不是转化因子 |
| B、实验②说明S型菌的荚膜多糖对R型菌的转化培养没有影响 |
| C、实验③和④说明S型菌的DNA是转化因子 |
| D、实验①~④说明DNA是主要的遗传物质 |
下列物质中全部属于内环境的成分的一组是( )
①抗体 ②糖原 ③胰岛素 ④呼吸酶 ⑤麦芽糖 ⑥氨基酸 ⑦载体蛋白 ⑧神经递质.
①抗体 ②糖原 ③胰岛素 ④呼吸酶 ⑤麦芽糖 ⑥氨基酸 ⑦载体蛋白 ⑧神经递质.
| A、①③⑤⑦ | B、①③⑥⑧ |
| C、②④⑥⑧ | D、②④⑤⑦ |
全球性生态环境问题主要包括( )
①全球性气候变化 ②水资源短缺 ③臭氧层破坏 ④酸雨
⑤土地荒漠化 ⑥海洋污染 ⑦生物多样性锐减 ⑧人口数量剧增.
①全球性气候变化 ②水资源短缺 ③臭氧层破坏 ④酸雨
⑤土地荒漠化 ⑥海洋污染 ⑦生物多样性锐减 ⑧人口数量剧增.
| A、①②③④⑤⑥⑦ |
| B、②④⑥⑧ |
| C、①③⑤⑦ |
| D、①②③⑤⑥⑦⑧ |