题目内容
11.下列关于实验的描述中,正确的是( )| A. | 用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b | |
| B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
| C. | 蛋清液与蛋白酶混合充分反应后,用双缩脲试剂检测会出现紫色 | |
| D. | 在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为5%的乙醇洗去多余的染料 |
分析 生物大分子的检测方法:
蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;
淀粉遇碘液变蓝;
还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;
观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色;
脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.
分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答 解:A、用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最小的叶绿素b,A错误;
B、西瓜汁为红色,影响还原糖鉴定过程中的砖红色的显色反应,因此作为鉴定还原糖的实验材料,B错误;
C、蛋清液与蛋白酶混合充分反应后,蛋白酶将蛋清中的蛋白质分解成多肽,并且蛋白酶的本质是蛋白质,它们都可以与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确;
D、在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为50%的乙醇洗去多余的染料,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了提取和分离叶绿体中色素、蛋白质的鉴定实验、还原糖鉴定、脂肪鉴定等相关知识,意在考查学生识记和理解所学实验,属于中档题.
练习册系列答案
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4.组成生物膜系统的生物膜是指( )
| A. | 在结构上直接相连的细胞器 | |
| B. | 细胞内所有的生物膜 | |
| C. | 生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、眼角膜等 | |
| D. | 具有双层膜结构的细胞器 |
19.如图1装置可以用来测量萌发的种子呼吸速率.以20粒萌发的豆为材料,固定针筒,在适宜温度下,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数(如表所示).

(1)据图分析表格中的数据:进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是左,此时测出的是瓶内哪种气体的体积变化?氧气.表中数据可以用来反应种子的哪种细胞呼吸方式的速率?有氧呼吸.
(2)种子萌发实验表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:装置中氧气逐渐减少,呼吸作用减缓.
(3)图2表示需氧呼吸的过程简解.分析并完成图中各字母所表示的物质(可填分子式)
A丙酮酸,
D氧气,
F二氧化碳.
| 有色液滴移动的距离(mm) | ||||||
| 生物 | 时间(分) | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
(2)种子萌发实验表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:装置中氧气逐渐减少,呼吸作用减缓.
(3)图2表示需氧呼吸的过程简解.分析并完成图中各字母所表示的物质(可填分子式)
A丙酮酸,
D氧气,
F二氧化碳.
16.用等体积的三个玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光),同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测得甲瓶中的氧气含量为a mg,并将乙、丙瓶密封后沉回原处.白天光照适宜,一昼夜后取出玻璃瓶,测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为b mg和c mg.下列分析合理的是( )
| A. | 丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体 | |
| B. | 乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用 | |
| C. | 白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(a-c)mg | |
| D. | 白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b-c)mg |
20.生态学家对某池塘进行能量流动调查,表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位:J/hm-2•a-1).请回答下列问题:
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量.
(1)池塘中的各种生物共同构成一个生物群落.某个季节由于光照减弱,导致某种鱼类向上转移,此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变.
(2)从表中数据可知,第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%,若粪便迅速被分解,植食动物粪便中的能量属于表中的12.6(填表中数值)J•hm-2•a-1的一部分.
(3)由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,会引起水体的富营养化,导致藻类等浮游生物大量繁殖,它们死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类数量减少,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为(正)反馈.
| 食物链 | 植物 | 植食动物 | 肉食动物 |
| GP | 463 | 63 | 12.4 |
| R | 96 | 18.8 | 7.5 |
| 未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
| 分解者分解 | 12.6 | 2.1 | 微量 |
(1)池塘中的各种生物共同构成一个生物群落.某个季节由于光照减弱,导致某种鱼类向上转移,此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变.
(2)从表中数据可知,第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%,若粪便迅速被分解,植食动物粪便中的能量属于表中的12.6(填表中数值)J•hm-2•a-1的一部分.
(3)由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,会引起水体的富营养化,导致藻类等浮游生物大量繁殖,它们死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类数量减少,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为(正)反馈.
18.以下关于酶的叙述,正确的是( )
| A. | 活的生物体内一定都能合成酶 | |
| B. | 酶经合成后一定分泌到细胞外起作用 | |
| C. | 所有的酶一定都在核糖体内合成 | |
| D. | 催化反应时酶的形状一定发生改变 |