题目内容
7．
某植物在低温环境下净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）的变化趋势如图所示．据图分析，下列有关叙述，错误的是（ ）| A． | 当CO2浓度为a时，高光强下，该植物叶肉细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率 | |
| B． | 当环境中CO2浓度小于a时，图示3种光强下，该职务叶肉细胞中CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体 | |
| C． | CO2浓度大于c时，要进一步提高B和C的光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度 | |
| D． | 当CO2浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C3化合物生成速率降低 |
分析 影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．分析曲线图看出，本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响，曲线中因变量为净光合速率，净光合速率=总光合速率-呼吸速率．
解答 解：A、当CO2浓度为a时，高光强下，为该植物光补偿点，此时整个植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，该植物叶肉细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率，A正确；
B、当环境中CO2浓度小于a时，光合速率小于呼吸速率，所以在图示的3种光强下，该植物叶肉细胞中CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体和细胞外，B错误；
C、CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，若要进一步提高光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度，C正确；
D、CO2浓度为c时，光强由A变为B，光反应减弱，进而暗反应也减弱，叶肉细胞叶绿体内C3化合物生成速率降低，D正确．
故选：B．
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素的相关探究实验，意在考查考生的识图分析能力和图文转换能力，难度适中．考生在分析图解时能够利用单一变量的原则；明确净光合速率为总光合速率和呼吸速率的差值．
练习册系列答案
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18．如图表示果蝇细胞（2n=8）分裂过程中染色体与DNA的比值变化曲线．下列说法正确的是（ ）
| A． | bc段可能出现非等位基因的自由组合 | |
| B． | ab段染色体数目加倍 | |
| C． | a之前的细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体 | |
| D． | d之后的细胞没有同源染色体 |
如图为草原生态系统的能量流动图解．a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．请据图回答：
2．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）
| A． | 叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起 | |
| B． | 上自习课时边看书边记笔记 | |
| C． | 小刘看到杨梅流口水 | |
| D． | 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
12．如图是某学校对校园内4-10月份膜翅目昆虫（包括各种蜂和蚂蚁）种类的统计，相关叙述正确的是（ ）
| A． | 膜翅目昆虫的种类调查可以采用取样器取样法 | |
| B． | 4-7月份膜翅目昆虫的种类呈“S”型增长 | |
| C． | 从图中可以看出7-10月份膜翅目的物种丰富度在逐渐降低 | |
| D． | 该生态系统7月份的能量输入最多，10月份能量输入最少 |
19．
如图为草原生态系统的能量流动图解模型．g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．下列说法正确的是（ ）
如图为草原生态系统的能量流动图解模型．g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．下列说法正确的是（ ）| A． | d、e、f表示用于各营养级同化的总能量 | |
| B． | k包括兔子遗体及狼粪便中的能量 | |
| C． | 图中能量最少的是分解者所在的营养级 | |
| D． | 初级消费者到次级消费者的能量传递效率为$\frac{b}{a}$ |
16．右图表示某动物细胞（含4条染色体）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述错误的是（ ）
| A． | 细胞e的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成某种组织细胞 | |
| B． | 癌细胞有细胞周期，可以无限增值 | |
| C． | 细胞周期的长短通常受温度的影响 | |
| D． | 有丝分裂的一个完整的细胞周期是指从b开始到b结束 |
17．下列有关实验条件的叙述，说法正确的是（ ）
| A． | 纸层析光合色素时层析的试管必须敞口 | |
| B． | 果酒和果醋发酵的装置均须密封 | |
| C． | 探究激素对生长发育影响的蝌蚪要用蒸馏水培养 | |
| D． | 探究激素对生根影响的枝条可插入土壤中培养 |