题目内容
（每空2分，共12分）将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图解所示的处理，请分析回答：
（1） 如果秋水仙素处理成功，乙植株的基因型是___________，属于________ 倍体。
（2） 用乙植株的花粉直接培育出的后代属于________倍体，其基因型及比例是_________。
（3） 丙植株的体细胞中有___________个染色体组，基因型及比例是___________ 。
（1） AAaa 四（多）（2） 单 AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1 （3） 三 AAA∶AAa∶Aaa∶aaa＝1∶5∶5∶1
解析试题分析：（1）F1为Aa，秋水仙素处理成功，染色体组加倍，基因数目加倍，乙植株的基因型是AAaa，为四倍体。
（2）花粉直接培育出的后代属单倍体。乙植株的基因型是AAaa，其花粉比例为1AA:4Aa:1aa，故单倍体比例也是1AA:4aa:1aa。
（3）甲Aa×乙AAaa，子代丙为1AAA:4AAa:1Aaa: 1AAa:4Aaa:1aaa，即1AAA:5AAa:5Aaa:1aaa，为三倍体。
考点：本题考查育种相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
(8分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
| 基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
| 花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(2)为了探究两对基因(A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内。如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点。
第一种类型 第二种类型 第三种类型
②实验步骤：第一步：粉花植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：
a．若________________________________，两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。
b．若子代植株花粉色∶白色＝1∶1，两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。
c．若________________________________，两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。
(10分)工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：
| 温度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 |
| 果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
(1)果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
(2)实验结果表明，当温度为________时果汁量最多，此时果胶酶的活性________。当温度再升高时，果汁量降低，说明_____________________________。
(3)实验步骤①的目的是_____________________________________。
