题目内容

【题目】狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

A. 生物体生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用

B. 生物体生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用

C. 信息素是进行信息传递的唯一信号

D. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

【答案】D

【解析】

练习册系列答案
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【题目】汶川大地震使近三成的大熊猫栖息地遭到破坏。目前保护大熊猫的根本措施为

A. 建立自然保护区 B. 消灭大熊猫的天敌

C. 加强医疗护理 D. 适当控制数量

【题目】一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图．据图分析正确的是（ ）

A.0.1 mmol/L～1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2 mmol/L
D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用

【题目】澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，所产蔗糖的75％以上销往30多个国家和地区。甘蔗蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，是危害甘蔗的主要害虫。为了控制甘蔗害虫，1935年有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。而蔗蟾的引入非但没有达到预防蛴螬的目的，反而演变成一场生态灾难。澳大利亚正准备用一种当地的食肉蚁“以毒攻毒”，吃掉泛滥的有毒蔗蟾。请回答下列相关问题。
（1）题干描述中没有涉及的生态系统的组成成分是。写出题干信息中体现的食物网。
（2）题干描述中存在的种间关系有 ， 研究生物的种间关系是在水平上进行。
（3）下图是某甘蔗林中能量流动示意图[单位：J／（cm2·a）]，H同化的能量是J／（cm2·a），G与H之间的传递效率是。

【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题：

（1）图1中的③表示过程，该过程属于免疫．
（2）图2所示的免疫过程中，参与A→B过的有图1中的细胞（填字母）．
（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（填字母）能迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步形成大量的抗体，增强机体的免疫力．
（4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只．
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗， ．
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效．产生这一结果的原因是（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的．

【题目】黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A. 核仁被破坏 B. 染色体被破坏

C. 细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成受到影响

【题目】用水解法研究下列物质，水解产物不都是葡萄糖的是( )

A. 淀粉 B. 糖原

C. 纤维素 D. 蔗糖

【题目】下列细胞结构中含磷脂最少的一组是

A. 核糖体和高尔基体 B. 线粒体和液泡 C. 核糖体和中心体 D. 溶酶体和中心体

【题目】如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（ ）
A.不属于人的体细胞的有丝分裂
B.可发生在卵细胞的形成过程中
C.可发生在次级精母细胞的形成中
D.在细胞分裂中出现着丝点分裂

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