题目内容

20．研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如图．请回答相关问题：

（1）结构X是突触小泡，其中的Ach（乙酰胆碱）释放到突触间隙穿过0层膜．
（2）Ach与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是由外正内负变为外负内正，Ach酯酶缺失会导致肌肉持续收缩．
（3）T细胞分泌淋巴因子作用于细胞Y可增加抗体浓度，雌激素作用于细胞Y上的受体，也能起到相同作用．
（4）细胞Z是浆细胞．分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的自身免疫病．

分析 分析题图：图示为雌激素增强免疫力，加重重症肌无力的生理过程图解，其中X为突触小泡，内含神经递质；细胞Y为B细胞，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；细胞Z为浆细胞，能分泌抗体．

解答 解：（1）结构X是突触小体内的突触小泡，其中的神经递质是通过胞吐方式释放的，这依赖于膜的流动性，通过零层膜．
（2）Ach是兴奋性递质，与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是由外正内负变为外负内正；Ach酯酶能水解Ach，若该酶缺失，就不能及时水解Ach，这样会导致Ach持续作用，即肌肉持续收缩．
（3）T细胞能分泌淋巴因子；雌激素是一种信号分子，能与靶细胞上的受体特异性结合．
（4）细胞Z能分泌抗体，是浆细胞．重症肌无力是抗体作用于自身产生的免疫异常，属于自身免疫病．
故答案为：
（1）突触小泡    0 
（2）由外正内负变为外负内正    肌肉持续收缩
（3）淋巴因子    受体
（4）浆细胞     自身免疫病

点评 本题结合雌激素增强免疫力，加重重症肌无力的生理过程图解，考查神经-体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；识记体液免疫的具体过程，能结合图中信息答题．

练习册系列答案
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(12分）图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比；图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题。

（1）图一中BC段和DE段形成的原因分别是____________________________________。

(2)图二中具有同源染色体的是_______细胞；图二中________细胞处于图一中的CD段。

（3）丁细胞的名称为________；若②的姐妹染色单体上出现了等位基因，不考虑基因突变情况下，其原因可能是发生了_________________________________________________________________。

（4）甲、戊细胞产生的子细胞的基因组成依次是________________________________。
12．导致正常细胞发生癌变的根本原因是（　　）
A．细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因
B．致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变
C．原癌基因与抑癌基因协调表达
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9．如图表示用苹果制作果酒和果醋的连续过程中的物质变化，下列叙述中正确的是（　　）
A．过程①和②可以发生在酵母菌细胞内
B．过程③和④发生在缺氧的条件下
C．发酵初期需要密封，发酵过程中有较多气泡生成
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16．现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素．a、b、c、d、e分别代表其中的一种．图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用．下列说法错误的是（　　）
A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素
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D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c
5．基因复制、转录、翻译的场所分别是（　　）                                              
 ①细胞核   ②细胞质．
A．①①①B．②①①C．①①②D．①②②
12．阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木．结果DD：Dd：dd=12：6：2，他感到失望．下列给他的建议和理由中不合理的是（　　）
A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差
B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等
C．重复抓50-100次，保证实验统计样本数目足够大
D．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多
7．下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是（　　）
A．细胞的分裂方式B．原始生殖细胞的生成时间
C．成熟细胞的染色体数量D．细胞遗传物质的变化
8．有若干瓶混有酵母菌和葡萄糖的等量培养液，在适宜温度下分别通入不同浓度的氧气时，经过相同时间后其产生酒精和CO2的量如图所示．在氧气浓度为a时（　　）
A．酵母菌只进行无氧呼吸B．$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于无氧呼吸
C．无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸多D．酵母菌停止发酵

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