Question

如图甲虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动方向．请据图回答：
（1）图中不该存在的箭头是

 

（填序号）．
（2）初级消费者排出的粪便中仍舍有部分能量，这一部分能量流向分解者的过程应属于图示中的

 

（填序号）．
（3）生长在该生态系统中的蘑菇属于图中的

 

（填字母），蘑菇被人类食用，则实现了生态系统中能量的

 

利用，提高了能量的

 

．
（4）研究发现该生态系统中的动、植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与

 

有关．
（5）请在图乙中画出该生态系统的碳循环模式图．

Answer 1

考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,群落的结构特征

专题：

分析：据图分析，A的能量来源是太阳能，则A属于生产者，B、C属于消费者，D属于分解者．消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量．大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的．大气中CO₂的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸．

解答： 解（1）能量流动是单向流动的，而且逐级递减的，能量去路包括自身呼吸消耗，流向下一营养级，分解者分解，则分解者的能量不能流向生产者，即②．
（2）初级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量属于生产者同化的能量，即流向分解者的能量①．
（3）蘑菇属于分解者，被人类食用，则实现了生态系统中能量的多级利用，提高了能量的利用率．
（4）生态系统中的动、植物均有垂直结构，植物的垂直结构与光照有光，动物的分层与栖息空间和食物条件有关．
（5）植物的光合作用使得大气中二氧化碳进入生物群落，食物链是A→B→C，而分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸都能产生二氧化碳．
故答案为：（1）②
（2）①
（3）D  多级   利用率
（4）栖息空间和食物条件
（5）见图

点评：本题考查生态系统的结构、能量流动、物质循环、垂直结构等相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．