题目内容
如图所示，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能．如图能正确表示E的为（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：酶促反应的原理
专题：
分析：本题是对酶的作用机理的考查，梳理酶起催化作用的作用机理，然后结合题干信息和题图进行判断．
解答：
解：酶之所以对化学反应起催化作用，是因为酶能降低化学反应的活化能，酶降低的活化能=没有酶时反应所需要的能量-有酶时反应所需要的能量，即图中①②的最大能量差．
故选：C．
故选：C．
点评：本题的知识点是酶的催化作用的机理，对酶的催化作用机理的理解是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图是反射弧示意图．其中E表示感受器、A表示效应器．以下叙述中正确的是（ ）
| A、①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 |
| B、②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 |
| C、②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 |
| D、①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋 |
下列情况不属于染色体变异的是（ ）
| A、非同源染色体上非等位基因之间的自由组合 |
| B、人的第21号染色体多一条引起的先天性愚型 |
| C、人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合症 |
| D、采用花药离体培养的方法获得单倍体植株 |
某同学在做纤维素消化的实验时，用刀片将菠菜的叶柄切一小薄片放在载玻片上，滴以蜗牛嗉囊中的消化液，加上盖玻片；同样制作另一切片标本，但滴以蒸馏水作为对照组．经过15min后，分别观察两片标本内的细胞，结果发现两片标本内的细胞形态完全一样．所得结果与预期不同的原因中，你以为合理的有（ ）
| A、实验时温度太低，作用时间也不够 |
| B、滴管或实验器皿未洗干净，残留酸或碱 |
| C、消化液离开蜗牛嗉囊后不发生作用 |
| D、蜗牛的消化液中没有分解纤维素的酶 |
已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质的运输方式与图示不同（ ）
| A、Na+ |
| B、K+ |
| C、氧气 |
| D、氨基酸 |
将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡．下列有关叙述中错误的是（ ）
| A、死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌 |
| B、死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌 |
| C、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果 |
| D、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌转化的结果 |
如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：分析，图中①②③④所代表的生理过程依次是（ ）
| A、化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、细胞呼吸 |
| B、光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸 |
| C、光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸 |
| D、主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸 |