题目内容
15.请回答与“果酒和果醋制作”实验有关的问题:(1)葡萄先用水洗净后,需用鲜红紫色的高锰酸钾溶液浸泡5min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之后(填“前”或“后”)进行的.
(2)接种菌种前干酵母制成糊状后,为使酵母迅速发生作用,可加极少量蔗糖.
(3)葡萄浆放入发酵瓶中,装量不要超过$\frac{2}{3}$.
(4)为缩短制作果醋的周期,下列选项中采取的措施无效的是D
A.用果酒为原料 B.增加醋杆菌的数量
C.控制适宜的发酵温度 D.发酵阶段封闭充气口
(5)在葡萄酒和葡萄醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如图2,该物质是乙醇(酒精).
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是-种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.实验表明,醋酸菌对氧气的含当量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通人氧气,也会引起醋酸菌死亡.当氧气、糖源都充足时,醋酸茵将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答 解:(1)葡萄先用水洗净后,需用鲜红紫色的高锰酸钾溶液浸泡5min;榨汁前需要除去果柄,但是为了防止杂菌的污染,此操作是在清洗之后进行的.
(2)接种菌种前干酵母制成糊状后,为使酵母迅速发生作用,可加极少量 蔗糖.
(3)酵母菌在有氧时代谢旺盛,增殖快,在无氧时发酵产生酒精,因此葡萄浆放入发酵瓶中,装量不要超过$\frac{2}{3}$.
(4)A、用果酒为原料可以缩短制作果醋的周期,A正确;
B、增加醋杆菌的数量可以加快醋酸发酵,缩短制作果醋的周期,B正确;
C、醋酸菌适宜生存的温度为30~35℃,控制适宜的发酵温度可以缩短制作果醋的周期,C正确;
D、醋酸菌属于异养需氧型生物,因此发酵阶段应向充气口通入无菌空气,D错误.
(5)在果酒发酵过程中,酒精的含量逐渐升高,而在葡萄醋发酵的整个过程中,酒精的含量又会逐渐下降.
故答案为:
(1)高锰酸钾 后
(2)蔗糖
(3)$\frac{2}{3}$
(4)D
(5)乙醇(酒精)
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
| A. | 此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段,则A可代表水,C可代表ATP | |
| B. | 此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结构,则A可代表冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 | |
| C. | 此模式图若表示分泌蛋白的形成过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表细胞器,则a与b之间一定通过形成“囊泡”完成物质的运输 | |
| D. | 此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C |
| A. | 中心体、内质网和高尔基体 | B. | 中心体、核糖体和线粒体 | ||
| C. | 线粒体、高尔基体和叶绿体 | D. | 溶酶体、核糖体和高尔基体 |
| A. | 内蒙古草原上全部的牛是一个种群 | |
| B. | 在种群内常因争夺食物而发生竞争 | |
| C. | 年龄组成是预测种群密度的重要因素 | |
| D. | 性别比例可直接影响种群密度 |
| A. | 常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原性糖的实验材料 | |
| B. | 脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒 | |
| C. | 脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪 | |
| D. | 蛋白质鉴定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境 |