题目内容
以下是对现代生物进化理论的一些理解,正确的是( )
| A.环境改变使生物产生适应性的变异 |
| B.隔离是物种形成的必要条件 |
| C.生物进化的实质是种群的基因型频率发生变化的过程 |
| D.共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 |
B
解析试题分析:“环境改变使生物产生适应性的变异”是拉马克的用进废退观点,不是现代生物进化理论的观点,A错误;隔离是形成物种的必要条件,B正确;生物进化的实质是基因频率的改变,C错误;物种之间的共同进化是不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程,也可通过互利共生实现,D错误。
考点:本题考查生物进化观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是
| A.中心体、内质网 | B.高尔基体、核糖体 |
| C.叶绿体、线粒体 | D.高尔基体、线粒体 |
某一物质分子式为C55 H70 O19 N10 S2,这种物质最有可能是 ( )
| A.糖类 | B.脂质 | C.核酸 | D.蛋白质 |
玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 ( )![]()
| A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组 |
| B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍 |
| C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同 |
| D.e~f过程中细胞的染色体组数是4组 |
下列关于人脑高级功能的说法错误的是( )
| A.某人大脑皮层H区受损,听不懂别人的讲话,但却可以讲话 |
| B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成 |
| C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现 |
| D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区 |
如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。下列相关分析正确的是( )![]()
| A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 |
| B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍,⑦为纯合体 |
| C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBD |
| D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产 |
生物遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是:( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类
| A.①④ | B.②⑤ | C.③⑥ | D.②④ |
人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的 ( )
| A.血液和精液 | B.肝脏 | C.皮肤 | D.肾脏 |