题目内容
下图表示某农作物的两种育种方法,请据图回答:![]()
(1)④过程运用了 技术 ,E幼苗的获得利用了细胞的 。
(2)过程④⑤的育种方法是 ,依据的遗传学原理是 。
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,则D植株中能稳定遗传的个体占总数的 。
(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 处理或 ,
这两种方法在原理上的相似之处是 。
(5)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,实验结果验证了 规律。
(6)过程①②的育种方法是 。
(1)植物组织培养。全能性
(2)单倍体育种,染色体变异
(3)1/4
(4)秋水仙素、 低温诱导、 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍
(5)基因的分离
(6)杂交育种
解析试题分析:据图可以看出①②表示杂交育种,利用的是基因重组的原理,①③④⑤表示单倍体育种,利用光的是染色体变异的原理。单倍体育种中花药的离体培养运用了植物组织培养的技术,该技术的理论基础为细胞的全能性。若C品种的基因型为AaBbdd,C植株自交获得的D植株中能稳定遗传的个体类型有AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd,其总共占总数的1/4。⑤过程使染色体数目加倍的方法是用秋水仙素处理或低温诱导,因为它们都能在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,这是基因分离的结果。
考点:本题考查了杂交育种和单倍体育种的相关知识,意在考查考生识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况,分析回答:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机取样法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如下图所示。![]()
①试写出该研究的课题名称: 。
②据图可知:在一定范围内,随样方面积的增大, ;调查该森林物种数的样方面积最好是 m。
(2)调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m。)
植物 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
| A | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
| B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |