题目内容
15.在适宜温度下,让无菌空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化.同化箱内除了测量花卉外,无其他生物.图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算而绘制的曲线图.如要保证同化箱内花卉的干物质量在0~24h内始终不低于0h前,理论上一天最多能黑暗处理( )| A. | 14.4小时 | B. | 14.6小时 | C. | 14.8小时 | D. | 15.0小时 |
分析 据图分析:图1中,N处气体CO2浓度表示起始浓度、M处气体CO2浓度表示已经过呼吸作用或光合作用后的浓度,因此两处的差值就可以表示有氧呼吸产生的CO2或光合作用净吸收的CO2量.在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,因此两处的差值就可以表示有氧呼吸释放的CO2量.在光照条件下既进行光合作用又进行呼吸作用,则两处的差值就可以表示光合作用净吸收的CO2量.图2表示光照强度对光合作用的影响,图中的光补偿点为2Klx,光饱和点为6Klx.
解答 解:要保证植物叶片干重在0~24h内,始终不低于0h前,光照强度必须大于2Klx才能满足以上的前提,这是因为光照强度为2Klx时,光合作用速率等于呼吸作用速率,此光照条件下的有机物积累量(也即干物质的量)为0,此条件下要24小时持续光照才行,即黑暗处理0小时;若光照强度大于6Klx时,要先持续光照9.6h,然后黑暗处理14.4h,植物干物质在24h后不变,可见一天最多能黑暗处理14.4小时.
故选:A.
点评 本题通过通气法来测定CO2浓度的变化量,考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对实验装置做出正确判断的能力;并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
练习册系列答案
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5.小明在显微镜视野中看到字母b,那实际上这个字母应为( )
| A. | q | B. | p | C. | b | D. | d |
10.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查.在调查中发现甲病(A-a)在患有该病的家族中发病率较高,往往是世代相传;乙病(B-b)的发病率较低,往往是隔代相传.以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制).请根据材料作答:
(1)控制甲病的基因最可能位于常染色体上,控制乙病的基因最可能位于X染色体上,主要理由是甲病男女患者人数基本相同,乙病男性患者多于女性患者.
(2)如图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图.其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示.请根据家族系谱图回答下列问题:

①Ⅲ10 的基因型aaXBXB或aaXBXb.
②如果Ⅳ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率$\frac{1}{8}$,只患甲病的几率为$\frac{3}{8}$.
③如果Ⅳ11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因.最可能的原因是Ⅲ9在有性生殖产生配子的过程中,X染色体上的显性基因B突变成为隐性基因b;当Ⅲ10的基因型为XBXb时,产生的基因型为Xb的卵细胞和上述Xb的精子结合,就出现了女孩是乙病患者的情况.
| 表现型 人数 性别 | 有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
| 男 性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
| 女 性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
(2)如图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图.其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示.请根据家族系谱图回答下列问题:
①Ⅲ10 的基因型aaXBXB或aaXBXb.
②如果Ⅳ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率$\frac{1}{8}$,只患甲病的几率为$\frac{3}{8}$.
③如果Ⅳ11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因.最可能的原因是Ⅲ9在有性生殖产生配子的过程中,X染色体上的显性基因B突变成为隐性基因b;当Ⅲ10的基因型为XBXb时,产生的基因型为Xb的卵细胞和上述Xb的精子结合,就出现了女孩是乙病患者的情况.
20.
某植物株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制,不含pl、PL 基因的植物株色表现为白色.该植物株色在遗传时出现了变异(如图所示),下列相关叙述错误的是( )
| A. | 该变异是由某条染色体结构缺失引起的 | |
| B. | 该变异是由显性基因突变引起的 | |
| C. | 该变异在子二代中能够表现出新的株色的表现型 | |
| D. | 该变异可以使用显微镜观察鉴定 |
7.下列有关生命系统的叙述正确的是( )
| A. | 甲型H7N9流感病毒不是生命系统的结构层次,所以不具有生命特征 | |
| B. | 山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 | |
| C. | 细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 | |
| D. | 不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
8.如图是某种生物的精细胞,与①来自同一个初级精母细胞的是( )

①②③④⑤
①②③④⑤
| A. | ②③ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ②③④⑤ |