题目内容
1.下列叙述与生物学史实相符的是( )| A. | 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合定律 | |
| B. | 摩尔根用果蝇为实验材料,通过类比推理证明了基因位于染色体上 | |
| C. | 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献 | |
| D. | 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、孟德尔用豌豆为实验材料,验证了基因的分离及自由组合定律,A错误;
B、摩尔根用果蝇为实验材料,采用假说演绎法证明了基因位于染色体上,B错误;
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献,C正确;
D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质,但没有证明DNA的半保留复制,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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12.
如图中,P 1、P 2为半透膜制成的结构,且在如图所示的小室内可自由滑动.A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P 1、P 2分别如何移动( )
| A. | P 1向右、P 2向右 | B. | P 1向右、P 2不动 | C. | P 1向左、P 2不动 | D. | P 1向左、P 2向左 |
12.下列有关叙述,错误的是( )
| A. | 细胞代谢过程中,核糖体和中心体都有水生成 | |
| B. | 在休眠的生物体内,自由水与结合水的比值将下降 | |
| C. | 无机盐离子对于维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用 | |
| D. | 糖蛋白、载体蛋白、抗体都是具有特异性识别能力的物质 |
9.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种.同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究.请根据实验结果进行分析.
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为白色.
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是全为红花或红花:白花=3:1.
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2:1.
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为紫茎,判断依据的是D组和E组.
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是绿茎:紫茎=3:1.
(6)A、B两组杂交后代没有出现3:1成1:1的分离比,试解释:红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比.
| 第一组:取90对亲本进行实验 | 第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株 | |||
| 杂交组合 | F1表现型 | 交配组合 | F1表现型 | |
| A:30对亲本 | 红花×红花 | 6红花:1白花 | D:绿茎×紫茎 | 绿茎:紫茎=1:1 |
| B:30对亲本 | 红花×白花 | 5红花:1白花 | E:紫茎自交 | 全为紫茎 |
| C:30对亲本 | 白花×白花 | 全为白花 | F:绿茎自交 | 由于虫害,植株死亡 |
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是全为红花或红花:白花=3:1.
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2:1.
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为紫茎,判断依据的是D组和E组.
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是绿茎:紫茎=3:1.
(6)A、B两组杂交后代没有出现3:1成1:1的分离比,试解释:红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比.