题目内容

3.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率,结果如图.据图判断,有关叙述中,正确的是(  )
A.与d3相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生ATP多
C.密闭光照培养蓝藻,测定代谢产物可判断其是否为兼性厌氧生物
D.d1、d2、d3浓度下蓝藻产生O2的场所均为类囊体的薄膜

分析 由于光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此可比较d1浓度、d2浓度、d3浓度下光合速率的大小.图中可以看出,d2浓度下光合速率最大;由于d1浓度的呼吸速率大于d3浓度,因此d1浓度下实际光合作用强.
影响光合作用速率的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.d2浓度下,实际光合作用最强,此时二氧化碳浓度不再是光合作用的限制因素,因此要进一步提高光合作用强度,可适当增加光照强度或温度.

解答 解:A、图中,d1浓度和d3浓度相比,净光合速率相等,但是d1浓度的呼吸速率大于d3浓度,因此d1浓度下实际光合作用强,单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多,A正确;
B、与d2浓度相比,d3浓度下呼吸速率慢,因此单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP少,B错误;
C、虽然密闭条件下无法与外界环境进行气体交换,但是蓝藻能进行光合作用产生氧气,因此无法判断蓝藻是否为兼性厌氧生物,C错误;
D、蓝藻属于原核生物,细胞内不含叶绿体,没有类囊体的薄膜,D错误.
故选:A.

点评 本题具有一定的难度和综合性,以曲线图为载体考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化、种群数量的K值以及探究实验的设计等,要求考生具有一定的曲线分析能力、扎实的基础知识,以及能灵活运用光合速率=净光合速率+呼吸速率的关系.

练习册系列答案
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8.某种酶的活性与温度的关系如图表示,请回答一组相关的问题
(1)可以将单位时间内产物的增加量(或者单位时间内反应物的减少量)作为酶活性高低的指标.
(2)若在温度为t2和t4时,该酶活性相同,此时两种环境中单个酶分子活性大小为:t2<t4(填:>、=、<)
(3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平,请完成以下实验设计.
对此问题进行探究.
①取6支试管,编号为A1、B1、C1、A2、B2、C2
②向A1、B1、C1三支试管中各加入适宜浓度的该酶溶液1mL,将A1和B1设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C1作为实验组,其温度处理应是先在t4中水浴保温5min,然后再转移到t3中水浴保温5min.
③分别向A2、B2、C2三支试管中各加入适宜浓度的反应物溶液个2mL,依次在t3、t4、t3温水中保温5min.
④分别将A2、B2、C2中的溶液对应加入A1、B1、C1试管内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min
,检测各试管中产物的量,记录,比较.
⑤结果预测与分析:
如果C1的产物接近于B1而明显少于A1,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复;
如果C1的产物量接近于A1而明显多于B1(或者C1的产物量多于B1而少于A1),则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;
(4)本实验需要控制的无关变量有酶溶液的量、底物的量、PH、保温时间等.(至少写2点)

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