题目内容
(每空2分,共10分)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:![]()
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,促进芽生长的生长素最适浓度是 mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是 (抑制生长/ 促进生长)
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽的生长效应是 。(抑制生长/ 促进生长)
(1)10-4 10-8 抑制生长
(2)促进生长 促进生长
解析试题分析:从图可知,不同浓度的生长素对根、芽、茎的影响不同,茎的最适浓度为10-4mol/L,芽为度为10-8mol/L,生长素的这一浓度对于根来说是抑制其生长。A点是低浓度,促进其茎和芽的生长。
考点:考查生长素的两重性。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
构成细胞的有机化合物及其组成元素如表请据表判断,下列叙述正确的是![]()
| A.细胞核中含有甲类化合物 | B.细胞壁中含有丙类化合物 |
| C.细胞质中不含乙类化合物 | D.细胞膜中不含丙类化合物 |
(12分),请据图回答下列问题:![]()
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(1)图一是某同学在观察洋葱根尖细胞时高倍镜下看到的视野,其中的A细胞处于图二中的 段。
(2)基因突变导致遗传物质发生改变的时期最可能对应图二中的 段。如果图二代表的是减数分裂,则基因重组发生的时期对应图二的 段,染色体组加倍的点是 。
(3)将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如上图三所示,其中,属于精细胞的是 组表示的细胞,E组细胞的名称是 。F组细胞位于图二的 段。
(4)获得图二所示的结果,用睾丸作为研究材料比卵巢所得结果更可靠,主要的原因是 。
(5)下图为某同学构建的减数分裂中染色体的变化模型图,其中图形正确的包括 。![]()
A B C D
(6)另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片,并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中。如果洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟,则分裂间期所需要的时间为 分钟(用数学模型表示)
| 细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
| 间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
| 分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
| 中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
| 后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
| 末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
| 计数细胞的总数 | N | ||||
(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:
| 装置编号 | A | B | C | D | |
| 装置容器 内的溶液 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
| 无菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
| 活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
| 温度(0C) | 25 | 10 | 25 | 10 | |
(2)分析此实验中无关变量有 。(至少列举2个)
(3)实验中对酵母菌计数可采用 法,在吸取培养液进行计数前应需振荡试
管,目的是 。
(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。
(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是 。