题目内容
4.| A. | 高分子B是蛋白质,X是mRNA | |
| B. | B可分为B1、B2、B3等,其原因从b分析是因为b的种类不同、数目不同、排列顺序不同 | |
| C. | B可分为B1、B2、B3等,其原因从A分析是因为A的分子结构具有多样性 | |
| D. | 合成B3有关的片段A在皮肤细胞中不存在,因为皮肤细胞不能运输氧气 |
分析 由高分子B的种类和功能可知,B是蛋白质;b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,DNA通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,因此高分子A是DNA,X是mRNA,a是脱氧核苷酸.
蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关;蛋白质结构多样性决定功能多样性,蛋白质结构多样性的根本原因是DNA分子的多样性.
细胞分化是基因选择表达的结果,遗传物质不发生变化.
解答 解:A、由分析可知,B是蛋白质,X是mRNA,A正确;
B、蛋白质多样性从氨基酸水平分析,与氨基酸的种类不同、数目不同、排列顺序不同有关,B正确;
C、蛋白质是由DNA控制合成的,因此蛋白质多样性的根本原因是DNA分子的多样性,C正确;
D、皮肤细胞中含有合成B3有关的片段A,皮肤细胞不存在B3是基因选择表达的结果,遗传物质不变,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生理解蛋白质结构和功能、蛋白质组成单位和组成元素、核酸的基本组成单位和组成元素,蛋白质和核酸的关系、细胞分化的实质等知识要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力.
练习册系列答案
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16.下列现象可以直接或利用显微镜清楚看见的是( )
| A. | 观察黑藻叶片中叶绿体随着细胞质基质流动 | |
| B. | 细胞中的线粒体呈棒状等多种形状 | |
| C. | 观察花生了叶横切面上的脂肪颗粒 | |
| D. | 将斐林试剂直接加入葡萄糖溶液中颜色的变化 |
16.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式.下列相关叙述中,错误的是( )

| A. | 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的 | |
| B. | 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌 | |
| C. | 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因 | |
| D. | 图中的A最可能是生长激素 |
12.将三组生理状态相同的某植物幼根分别放在含有相同培养液的密闭培养瓶中培养,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果如表:
下列分析错误的是( )
| 培养液中的空气 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
| 空气 | 17 | 100 |
| 氮气 | 17 | 10 |
| 空气 | 3 | 28 |
| A. | 与氮气相比,空气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 | |
| B. | 温度越高,又有利于该植物幼根对该离子的吸收 | |
| C. | 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子时消耗ATP | |
| D. | 该植物幼根对于该离子的吸收受气体种类和温度的影响 |
19.两种微生物分泌的纤维素酶分别为A酶和B酶.图中是某课题组的实验结果.请分析回答:

(1)本实验研究的课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
(2)图中80℃时,彻底失活的酶是B酶,其失活的原因是高温使酶的空间结构破坏.
(3)表中是图示实验结果的统计表,由图可知,表中③处应该是40,⑧处应该是5.0.
(4)如果要探究pH值对A酶和B酶活性的影响,应将温度控制在50℃左右.其中因变量为A酶和B酶的活性,温度为无关变量.
(1)本实验研究的课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
(2)图中80℃时,彻底失活的酶是B酶,其失活的原因是高温使酶的空间结构破坏.
(3)表中是图示实验结果的统计表,由图可知,表中③处应该是40,⑧处应该是5.0.
| 温度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
| A酶活性(mmol •s-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
| B(mmol •s-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
9.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是( )

| A. | 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 | |
| B. | 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 | |
| C. | 若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 | |
| D. | 被分解的葡萄糖中的能量全部转移至ATP |
16.下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是( )
| A. | 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 | |
| B. | 当今社会的普遍观点是不反对克隆人的实验,但反对转基因 | |
| C. | 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 | |
| D. | 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 |
13.下列有关细胞核中染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是( )
| A. | 每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有许多个基因 | |
| B. | 都能复制和传递,且三者的行为一致 | |
| C. | 三者都是生物细胞内的遗传物质 | |
| D. | 生物的传宗接代中,基因的行为决定着DNA和染色体的行为 |
13.下列哪项不能作为转基因技术中常用的基因运载工具( )
| A. | 大肠杆菌 | B. | 质粒 | C. | 植物病毒 | D. | 噬菌体 |