题目内容

下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：  （6）

（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。 
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。
（3）E、F实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是_______              __。 
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于                       ________引起的。
（5）预测实验H的现象是_____          _____。

（7分） （1）向光性  （2）C、D（或A、C、D）
（3）琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端（2分） （4）单侧光引起某种物质分布不均匀（2分）
（5）向右弯曲

解析试题分析：（1）A、B实验中A在单侧光的照射下弯向光源生长，B虽然有单侧光蛋整个植株被不透光的装置罩住，可以说明胚芽鞘尖端具有向光性。
（2）要证明感光部位是尖端，尖端是否接触光照是自变量，故选C、D。
（3）E、F中单一变量是琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端。
（4）A和GA弯曲生长，G中接触过胚芽鞘的琼脂块放在右侧也引起弯曲，可以说明向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的。
（5）H是接触过尖端的琼脂块放在左侧，应该弯向右侧。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析能力。

练习册系列答案
相关题目

图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

（1）图甲中化合物的名称是__________________，④的名称是____________，R基的代号是___________________。
（2）形成该化合物的生物化学反应叫做________，在这个过程中，相对分子质量减少了                         。
（3）图乙中A代表             分子，细胞内生成A的结构是               ，B代表              。

（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号         ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号          。

(10分)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用，设计了如下图所示的试验：

5 min后，检测每只试管中的单糖和二糖，结果如上表。
（1）从本实验中，可得出什么结论？　　　　　　　　　。
（2）请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原性糖的方法，并说明现象与相应的结论：
方法：　　　　　　；现象与结论：①          ；②           。
（3）为进一步检测该酶与pH的关系，请选择下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探索pH对酶活性的影响。
实验材料：酶X，糖A溶液，糖B溶液，糖C溶液，某种指示剂（对二糖有颜色反应），缓冲液（pH5.0、pH7.0、pH8.0）。
实验步骤：
第一步：将　　　　　各2 mL注入到A、B、C三只试管中，并均加入指示剂；
第二步：向A试管中加入2 mL　　，向B试管中加入　　，向C试管中加入　　；
第三步：向三只试管中均加入　 　　；
第四步：充分混匀后，将三只试管置于37℃水浴中加热，15min后取出，观察    。

(12分)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:
 
(1)Ⅲ7个体婚前应进行　　　,以防止生出遗传病的后代。
(2)通过　　　　_个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是　　　　。
(3)若Ⅱ4个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的几率是　　　　。
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的　　　　个体产生配子时,在减数第　　　　次分裂过程中发生异常。

如图是人体体温调节示意图，请根据图回答问题：

（1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于_________，在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于_________。
（2）在寒冷环境中，皮肤血管会_________，同时骨骼肌会不自主收缩，垂体分泌更多的_______________作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量。
（3）为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图：

Ⅰ. ①设置A瓶做对照的目的是                         。        
②B与A瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；C与A瓶相比较说明：垂体能分泌TSH。
③D与C瓶相比较说明                                              。
④E与B、C瓶相比较说明                                    。
Ⅱ. 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能用于其它组织细胞，其直接原因是                                                         。
从本题所有给的材料分析，甲状腺激素分泌的调节存在            调节机制。

（5分）基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：

（1）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和________________两类激素。
（2）试管苗的形成需要花药先后经过           和          过程。
（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。

（12分）下图脊髓反射模式图。请据图回答：

（1）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用一定强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉　　　　　　；刺激Ⅲ处，肌肉　　　　　　。
（2）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3．5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5．0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：　　　　　毫米／毫秒。
（3）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，能与③处的受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种___________病。
（4）决定反射的时间长短的主要因素是上图中的             结构（填标号）。已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是               。
（5）上图中代表感受器的应为标号　　　　，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为　　　　。刺激结构②时，会产生具体效应的结构是　　　　　　，该结构在组成上包括　　　　　　　　　　。
（6）上图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，设计实验验证兴奋在神经元之间进行单向传递，简要的实验步骤是：                                        

（10分）已知玉米的长果穗为显性，由A与a一对等位基因控制；黄粒对白粒为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种（AABB）和乙（aabb），需要培养出AAbb品种。请根据材分析回答

（1）由甲，乙经过①②③过程培育方式称为               。F2中应该选择             性状的个体，并通过             来逐代淘汰不符合要求的个体。这种淘汰过程能定向改变种群的
                使该种群朝着一定的方向进化。过程④常采用           方法，④⑤的育种方法称为                   其最大的优点是                             。
（3）培养AAbb过程中，乙所结种子中，胚乳细胞的基因型为              ，F3的长果穗黄粒玉米中纯合子占                。甲与乙杂交得到F1后要快速培养AaBB品种的方式是                       。

据图回答有关线粒体问题:(6分 )

（1）图中[3]的结构名称叫             ，它是由[  ]          的某些部位向内腔折叠而成的。其周围充满[  ]               。
（2）线粒体的主要功能是                                            。
（3）线粒体普遍存在于         细胞中。线粒体在活细胞中能够自由移动，往往在细胞内                旺盛的部位比较集中。

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