题目内容
11.下列关于有性生殖的叙述中,正确的是( )| A. | 有性生殖的亲代个体通过有丝分裂产生有性生殖细胞 | |
| B. | 两性生殖细胞结合形成合子,合子通过减数分裂形成新个体 | |
| C. | 有性生殖的生物,后代具有双亲的遗传物质,但并不等量 | |
| D. | 进行有性生殖的生物,其新生命的起点是精原细胞或者卵原细胞 |
分析 高等生物的生活史:![]()
其中A表示减数分裂形成配子;B表示受精作用;受精卵到幼体表示胚胎发育过程;幼体到性成熟个体表示胚后发育.
解答 解:A、有性生殖的亲代个体通过减数分裂产生有性生殖细胞,A错误;
B、两性生殖细胞结合形成合子,合子通过有丝分裂形成新个体,B错误;
C、有性生殖的生物,后代具有双亲的遗传物质,但并不等量,原因是受精卵中的细胞质遗传物质几乎都来自母方,C正确;
D、进行有性生殖的生物,其新生命的起点是受精卵,D错误.
故选:C.
点评 本题考查高等生物的生活史,要求考生识记受精卵形成个体时的增殖方式及个体形成生殖细胞时的增殖方式,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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19.如图为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 改善空间和资源条件有望使 K 值提高 | |
| B. | BC 段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 | |
| C. | 影响 B 到 C 段种群数量增长的因素有食物、空间、天敌等 | |
| D. | 曲线 b 表明自然状态下种群在 B 点时其增长速率达到最大 |
2.
在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是( )
| A. | a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 | |
| B. | 该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 | |
| C. | 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 | |
| D. | 该细胞变异均为可遗传变异,都可遗传给子代个体 |
19.在高等植物细胞有丝分裂过程中,直接参与活动的细胞器有( )
| A. | 叶绿体和核糖体、中心体 | B. | 高尔基体和叶绿体 | ||
| C. | 中心体、高尔基体和核糖体 | D. | 高尔基体和核糖体 |
6.下列关于DNA复制的说法,错误的是( )
| A. | 通过DNA复制,遗传信息在亲子代细胞间始终保持不变 | |
| B. | 以亲代DNA分子的两条母链分别作为模板进行复制 | |
| C. | 复制过程中,始终按照碱基互补配对原则进行 | |
| D. | 形成子链时,相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键 |
16.如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,一定携带致病基因的个体是( )

| A. | 5号 | B. | 6号 | C. | 7号 | D. | 9号 |
3.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( )
| A. | 不同基因表达载体的构建不完全相同 | |
| B. | 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA | |
| C. | 终止子的作用是终止翻译过程 | |
| D. | 基因表达载体的结构包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等 |
20.下列叙述正确的是( )
| A. | 生物体没有表现出来的性状称为隐性性状 | |
| B. | 亲本之中一定有一个表现为隐性性状 | |
| C. | 一对相对性状的遗传实验中,子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状 | |
| D. | 在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状 |
1.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( )
| 选项 | 细胞生命历程 | 特点 |
| A | 细胞增殖 | 包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 |
| B | 细胞分化 | 细胞核内的遗传物质发生改变,细胞趋向专门化 |
| C | 细胞衰老 | 细胞内多种酶的活性降低、细胞核的体积减小等 |
| D | 细胞癌变 | 细胞的形态结构发生显著变化、细胞膜上的糖蛋白增多等 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |