题目内容
某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是![]()
| A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板 |
| B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 |
| C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂 |
| D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体 |
B
解析试题分析:甲图细胞为有丝分裂后期,钱一个时期为有丝分裂中期,着丝点排列在赤道板上,但赤道板并不是一个真实的结构,故A错误;乙图所示细胞中含有2N条染色体,4N条染色单体和DNA分子,则可能为减数第一次分裂后期,此时发生同源染色体分离,故B正确;乙图也可能为有丝分裂中期,着丝点排列在赤道板上,并没有分裂,故C错误;丙图中C组细胞的染色体数目为4N,说明为有丝分裂后期,此时不可能联会和出现四分体,故D错误。
考点:本题考查细胞分裂的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
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如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是![]()
| A.①和② | B.②和④ | C.③和⑤ | D.①和④ |
在植物组织培养过程中,起调控作用的物质是
| A.铜、锌等微量元素 | B.细胞分裂素和生长素 |
| C.蔗糖和葡萄糖 | D.维生素和氨基酸 |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
| A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
| B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 |
| C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
| D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如右图。下列相关说法正确的是 ![]()
| A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式 |
| B.由图中三条曲线可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是a<b<c |
| C.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值 |
| D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位 |
塔式蚯蚓污水处理系统(图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是![]()
| A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成 |
| B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了整体性原理 |
| C.该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构 |
| D.输入该生态系统的总能量大于植物所固定的太阳能 |
在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是
| A.细胞核 | B.核糖体 | C.叶绿体 | D.溶酶体 |
关于细胞结构和功能的说法正确的是
| A.颤藻和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
| B.癌细胞中线粒体和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
| C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
| D.细胞都能进行有丝分裂 |