题目内容
下列关于植物生长素或生长素类似物生理作用的叙述，错误的是
A．扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
B．不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
C．摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
D．在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，可获得无子果实
练习册系列答案
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8．
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别按如表处理，实验结果如图所示．根据图表判断，下列叙述正确的是（ ）
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别按如表处理，实验结果如图所示．根据图表判断，下列叙述正确的是（ ）| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
| 细胞分裂素 （浸泡浓度） | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
| A． | 细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 | B． | 顶芽摘除后，侧芽生长停滞 | ||
| C． | 顶芽的存在不影响侧芽的生长 | D． | 细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
17．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）
| A． | 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，也可能是生产者或消费者 | |
| B． | 分解者将动植物遗传中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 | |
| C． | 分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 | |
| D． | 微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物 |
