题目内容
如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。
（2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。
（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。
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新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
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12．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 叶绿体中的四种色素含量最多的是乙 | |
| B． | 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 | |
| C． | 四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 | |
| D． | 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 |
13．在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从图②、④所示烧怀中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 | |
| B． | 乙同学的实验模拟基因自由组合，其记录字母组合中DR占$\frac{1}{4}$ | |
| C． | 若甲、乙同学将抓取的小球组合在一起，则模拟了基因自由组合 | |
| D． | 若甲、乙同学将抓取的小球组合在一起．则组合类型中ddRR占$\frac{1}{4}$ |
明，将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养，其后代为_______型细菌。
