题目内容
6.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是( )| A. | 蛋白质、多糖、核酸都是生物大分子 | |
| B. | 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 | |
| C. | 植物细胞和动物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖 | |
| D. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
分析 1、多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.
2、糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类.
单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;
二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖是动物糖;
多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质.
植物细胞和动物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖
解答 解:A、蛋白质、多糖、核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子,A正确;
B、染色体主要由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,B正确;
C、根据试题分析,植物细胞和动物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖,C正确;
D、动物乳汁中的乳糖是二糖,植物细胞中的纤维素属于多糖,D错误.
故选:D.
点评 本题考查糖类的分类、作用等相关内容,对相关知识的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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16.下列有关“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
| A. | 子代噬菌体中不能检测出35 S标记的蛋白质 | |
| B. | 实验中搅拌是为了裂解细菌和释放噬菌体 | |
| C. | 实验结果证明了DNA是主要的遗传物质 | |
| D. | 用35 S和32 P的培养基分别培养噬菌体 |
17.探究植物细胞吸水和失水的实验,选用下列哪种实验材料最好( )
| A. | 玫瑰花瓣细胞 | B. | 根尖分生区细胞 | ||
| C. | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | D. | 菠菜叶下表皮细胞 |
1.下列能与斐林试剂发生反应的是( )
| A. | 蔗糖 | B. | 麦芽糖 | C. | 淀粉 | D. | 核糖 |
18.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛.
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛.
| A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②④ |
16.图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图.图乙是该生态系统的碳循环示意图,图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分.请据图回答下列问题:

甲 乙
(1)图甲示食物网中,蛇和鹰的关系是捕食和竞争.
(2)图乙中,A→B 的箭头表示的生理过程主要是光合作用,从生态系统的组成成分看,与图乙相比较,图甲中没有的是A、D(填字母).生态系统具有一定的自我调节能力,一般来说生态系统的组分越多,食物网(或营养结构)越复杂,其自我调节能力越强.
(3)科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位 是kJ/(cm2•a))
据表分析,C 的同化量为24.6 kJ/(cm2•a).
甲 乙
(1)图甲示食物网中,蛇和鹰的关系是捕食和竞争.
(2)图乙中,A→B 的箭头表示的生理过程主要是光合作用,从生态系统的组成成分看,与图乙相比较,图甲中没有的是A、D(填字母).生态系统具有一定的自我调节能力,一般来说生态系统的组分越多,食物网(或营养结构)越复杂,其自我调节能力越强.
(3)科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位 是kJ/(cm2•a))
| 所摄入食物中的能量 | 粪便中的能量 | 用于生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
| 51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |