题目内容
根据图回答：（1）该图表示的生理过程是
（2）图中的1、3、5分别是
（3）假如经过科研小组的测定，A链上的一段（设为M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，从测定结果看能不能说明该科研小组测定的比例是错误的？
考点：遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）
DNA复制过程：边解旋边复制．
DNA复制特点：半保留复制．
DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．
DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．
DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）
DNA复制过程：边解旋边复制．
DNA复制特点：半保留复制．
DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．
DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．
解答：
解：（1）根据题意和图示分析可知：该图表示的生理过程是DNA复制，该过程主要发生在细胞的细胞核内．
（2）根据碱基互补配对原则，图中1、3、5所含碱基分别为A、C、T．
（3）由于在DNA单链中，不存在碱基互补配对，所以不一定有A=T、G=C，因而经过科学家的测定，A链上的一段基因（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，不能说明该科学家的测定是错误的．
故答案为：
（1）DNA复制 细胞核
（2）A C T
（3）不能
（2）根据碱基互补配对原则，图中1、3、5所含碱基分别为A、C、T．
（3）由于在DNA单链中，不存在碱基互补配对，所以不一定有A=T、G=C，因而经过科学家的测定，A链上的一段基因（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，不能说明该科学家的测定是错误的．
故答案为：
（1）DNA复制 细胞核
（2）A C T
（3）不能
点评：本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生理解知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们．
练习册系列答案
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