题目内容
下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
| A、动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH |
| B、动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 |
| C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染 |
| D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料 |
考点:动物细胞与组织培养过程,植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
2、动物细胞融合是指两个或两个以上的细胞合并成为一个细胞的过程.
3、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.
4、植物细胞培养是指脱分化形成愈伤组织,从愈伤组织中提取细胞的代谢产物.
2、动物细胞融合是指两个或两个以上的细胞合并成为一个细胞的过程.
3、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.
4、植物细胞培养是指脱分化形成愈伤组织,从愈伤组织中提取细胞的代谢产物.
解答:
解:A、动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH,A正确;
B、动物细胞融合不能形成杂种个体,而植物体细胞杂交能形成杂种个体,但两者都能形成杂种细胞,B错误;
C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染,C正确;
D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料,D正确.
B、动物细胞融合不能形成杂种个体,而植物体细胞杂交能形成杂种个体,但两者都能形成杂种细胞,B错误;
C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染,C正确;
D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料,D正确.
点评:本题考查细胞工程的相关内容,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题,注意B选项中植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
| 项目 | 细胞融合原理 | 细胞融合方法 | 诱导手段 | 用途 |
| 植物体细胞杂交 | 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) | 去除细胞壁后诱导原生质体融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 | 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 |
| 动物细胞融合 | 细胞膜的流动性 | 使细胞分散后,诱导细胞融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 | 制备单克隆抗体的技术之一 |
练习册系列答案
相关题目
如图是几种生物的分类图,关于①②③④四类生物各自共同特征的叙述正确的是( )

| A、①中两个生物都没有细胞结构 |
| B、②中生物遗传物质主要是DNA |
| C、③中生物都没有核膜 |
| D、④中生物都是自养生物 |
已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是( )
| A、DD×dd |
| B、DD×Dd |
| C、Dd×Dd |
| D、Dd×dd |
分离定律的实质是( )
| A、F2(子二代)出现性状分离 |
| B、F2性状分离比是3:1 |
| C、成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 |
| D、测交后代性状分离比为1:1 |
下列生态系统中消费者食物专一性强的是( )
| A、热带雨林 | B、湖泊 |
| C、温带草原 | D、荒漠 |