题目内容
13.我国参与了抗击2014年西非埃博拉疫情的国际合作,研制其疫苗,但尚未取得成功,如图所示为埃博拉病毒(EBV)在人体细胞中的变化及相关免疫应答,请据图回答问题:(1)图中物质b的名称是抗体,D细胞的作用是效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡.
(2)人体感染EBV后,先通过体液免疫的作用阻值EBV通过血液循环而散播,再通过细胞免疫的作用使EBV入侵的宿主细胞裂解,继而清除EBV,使人恢复健康.
(3)埃博拉康复者的血浆可以用来治疗病患者,原因是康复者的血浆中含有抵抗该抗原物质的特殊蛋白质.
(4)埃博拉疫苗难以研制成功的根本原因是EBV的遗传物质是单链RNA,易发生变异产生新种.
(5)某研究所宣称他们成功研制了一种非注射类埃博拉疫苗,并以灵长类动物为研究材料设计了以下实验进行证明,实验步骤如下:
①选择一只健康的实验猴,使其感染EBV;
②在饲喂实验猴的饲料中加入一定量的该疫苗,观察该实验猴是否出现患病症状,该实验存在明显的不科学指出,请指出:①没有选择多只试验猴排除实验的偶然性;②缺乏对照实验,实验结果没有说服力.
分析 1、据图分析:X是浆细胞,b是抗体,e是埃博拉病毒,D是效应T细胞.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:(1)图中物质b是由浆细胞分泌的抗体,D是效应T细胞,效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡.
(2)人体感染EBV后,先通过体液免疫的作用阻值EBV通过血液循环而散播,再通过细胞免疫免疫的作用使EBV入侵的宿主细胞裂解,继而清除EBV,使人恢复健康.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(4)EBV的遗传物质是单链RNA,结构不稳定,易发生变异产生新种.
(5)该生实验设计中有两处明显不科学:①没有选择多只实验猴排除实验的偶然性;②缺乏对照实验,实验结果没有说服力.
故答案为:
(1)抗体 效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡
(2)体液 细胞
(3)抵抗该抗原物质的特殊蛋白质
(4)变异
(5)①没有选择多只猪排除实验的偶然性
②缺乏对照实验,实验结果没有说服力
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
| A. | 该病致病基因位于常染色体上 | |
| B. | 该病可能为伴X显性遗传病 | |
| C. | 母亲和女孩必有一个为杂合子 | |
| D. | 因为是双胞胎,所以两个孩子的基因型相同 |
(1)分离绿叶中的色素,常用的实验方法是纸层析法.A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知,层析液最先所处的位置是A(填“A”或“B”)处.
(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅰ条色素带.
①缺失第1条色素带的植株不能合成叶绿素b,该植株对红光和蓝紫光的吸收能力减弱.
②该实验小组为了研究缺失第1条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同
的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如表所示:
| 光照强度(kxl) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
| CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
| 乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 | |
| A. | $\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$ |