Question

5．甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图，乙图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图，据图回答下列问题：

（1）若图甲中靶细胞（b）为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是促甲状腺激素，接受信号的物质的化学本质是糖蛋白．若甲图中分泌细胞（a）为甲状腺细胞，那么靶细胞（b）能否为垂体细胞？能．
（2）①乙图中小张为糖尿病患者．
②图乙中小王实现BC段的原因是：血糖含量升高刺激胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，促进组织细胞加速对葡萄糖的胰岛B细胞摄取、利用和储存从而降低血糖浓度．
③在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为反馈调节．
（3）①图中浆细胞可以由B细胞和记忆细胞细胞分化而来．
②从免疫学的角度分析，上述两种糖尿病都属于自身免疫病病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是 ①（填数字）．
（4）若不考虑基因突变，那么不同的浆细胞中的核DNA完全相同、mRNA不完全相同、蛋白质不完全相同．（填完全相同、完全不同、不完全相同）

Answer 1

分析 1、分析图甲，细胞a分泌激素，通过体液运输，作用于靶细胞b．
2、分析图乙，造成AB段血糖升高生理活动可能是食物中糖类的消化吸收．BC段血糖浓度降低，主要代谢途径是葡萄糖氧化分解，能够促进血糖浓度降低的激素是胰岛素．曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是肝糖元分解成葡萄糖进入血液．
3、分析图丙，图中抗体Y₁能与胰岛B细胞上的受体结合，导致葡萄糖与受体的结合受到影响，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖升高．图中Y₂能与靶细胞上胰岛素受体结合，影响胰岛素与受体的结合，从而胰岛素不能发挥作用，血糖升高．

解答 解：（1）调节甲状腺分泌活动增强的信号分子是促甲状腺激素，细胞膜上接受促甲状腺激素的物质基础是受体蛋白，本质为糖蛋白．甲状腺激素对下丘脑和垂体均有反馈调节的作用．
（2）①据图示可知，小张的血糖浓度明显高于正常人，故小张为糖尿病患者．
②当血糖含量升高时，胰岛B细胞会分泌胰岛素，从而促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，使血糖浓度降低；
③降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌，这种调节方式为反馈调节．
（3）①浆细胞可以由B细胞分化而来，在二次免疫中，也可以由记忆细胞细胞分化而来．
②）图丙中，浆细胞产生的抗体（Y₁）与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．浆细胞产生的抗体（Y₂）与靶细胞上的胰岛素受体，使胰岛素不能与靶细胞结合而发挥不了作用，从而使血糖浓度升高．故从免疫学的角度分析，上述两种糖尿病都属于自身免疫病病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是①．
（4）若不考虑基因突变，由于细胞分化是基因选择性表达的结果，故不同的浆细胞中的核DNA 完全相同、mRNA 不完全相同、蛋白质不完全相同．
故答案为：
（1）促甲状腺激素 糖蛋白 能
（2）①小张 
②胰岛B细胞 摄取、利用和储存
③反馈调节
（3）①B细胞和记忆细胞
②自身免疫病  ①
（4）完全相同   不完全相同 不完全相同

点评 本题考查甲状腺激素的分级调节、血糖调节等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．