Question

（I）辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一．如图l是辣椒植株光合作用示意图，如图2是将辣椒植株置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定的CO₂吸收速率，请据图分析：

（1）图1中乙是

 

，图2中A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是

 

．
（2）①当光强度大于8时，25℃与l5℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1

 

M2（填“＞”、“＜”或“=”）．  ②35℃条件下，如果光照强度为2时，白天光照l2小时，植物

 

（填能或不能）正常生长．
（II）某弃耕农田多年后形成灌木丛，如图3表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化．该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析（单位为百万千焦），如下表．表示能量暂时不详，但可以计算出来．

营养级	同化量	未利用量	分解者分解量	呼吸量
一	2.48×1011	2.0×1011	1.69×1010	2.8×1010
二	3.1×109	4.6×108	6.6×108	1.53×109
三	？	8.0×107	4.0×107	2.3×108

（1）生态系统的结构包括

 

．甲图中N点时出生率

 

死亡率．
（2）当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是

 

．
（3）若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于

 

营养级的能量．能量在二、三营养级之间的传递效率为

 

．
（4）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是

 

．

Answer 1

考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义,生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态系统中的信息传递

专题：

分析：I：如图l是辣椒植株光合作用示意图，图中甲乙丙分别表示二氧化碳、ATP、ADP和Pi．图2中可以看出，25℃与l5℃条件下比较，l5℃时呼吸作用弱，净光合作用量两种温度条件下相同．II：生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构．营养级之间的能量传递效率是计算两营养级的能量同化量．

解答： 解：（I）（1）图1中甲代表二氧化碳，乙代表ATP和[H]，丙代表ADP，图2A点无光照，细胞产生ATP场所即呼吸作用场所，只有线粒体和细胞质基质；
（2）25℃与l5℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，25度呼吸消耗有机物多，15度呼吸消耗有机物少，而两温度下，净光合作用量相同，所以M1大于M2．；35℃条件下，如果光照强度为2时，光合作用积累有机物小于1，少于呼吸作，2消耗，所以该植光照12小时，黑暗12小时，植物不能正常生长．
（II）（1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网； N点时，个体数量达到最大值，此时种群数量不再增加，种群的出生率等于死亡率．
（2）鼠疫杆菌在田鼠体内存活，依靠田鼠养分维持生活，所以与田鼠是寄生关系；
（3）田鼠粪便中含的是未消化的青草，所以粪便中所含能量仍然属于第一营养级；第三营养级同化量=上一营养级同化量-未利用量-分解者分解量-呼吸量=31*10⁹-4.6*10⁸-6.6*10⁸-1.53*10⁹=4.5*10⁸，所以第二、三营养级之间的传递效率为（4.5×10⁸）÷（3.1×10⁹）×100%=14.5%．
（4）生态系统中不同物种间的信息传递作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
故答案为：（20分）
I（1）ATP和[H]（不写全不给分）    线粒体、细胞质基质（不写全不给分）
（2）①＞②不能
II  （1）生态系统的组成成分和食物链、食物网（组成成分和营养结构）（不写全不给分）=
（2）寄生
（3）第一     14.5%
（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（一点1

点评：本题考查光合作用基本过程、生态系统结构及信息传递等知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．