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下列关于生物实验所用方法及选用这种方法的原因，描述正确的是
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20．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（ ）
| A． | 酵母菌种群数量先增加后降低 | |
| B． | 为方便计数，每次取样都需要稀释 | |
| C． | 用10ml无菌水和1ml培养液混合，可使样液稀释10倍 | |
| D． | 为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间换一次培养液 |
1．
一位学生将酵母菌和葡萄糖溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口．下列判断不正确的是（ ）
一位学生将酵母菌和葡萄糖溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口．下列判断不正确的是（ ）| A． | 随着时间的推移，保温瓶内的温度在一段时间内上升 | |
| B． | 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响 | |
| C． | 该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化 | |
| D． | 若锥形瓶中的指示剂为溴麝香草酚蓝，则只能检测酵母菌是否释放CO2，但不能检验酵母菌的呼吸作用的类型 |
18．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（ ）
| A． | “探究水族中的群落的演替”实验中，水族箱应放在黑暗密室中 | |
| B． | “观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或甲基绿染色 | |
| C． | “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌 | |
| D． | “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 |
5．下列关于生物结构的成分的组成，对应有误的是（ ）
| A． | 脱氧核酸：脱氧核苷、DNA | B． | 染色体：脱氧核糖核酸、蛋白质 | ||
| C． | 核糖体：蛋白质、核糖核酸 | D． | 噬菌体：脱氧核糖核酸、蛋白质 |
呼吸的2/3