题目内容
12．以下关于内环境三种成分关系的图示，正确的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆中的有些物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，同时组织液中的物质可以穿过毛细血管壁进入血浆，组织液中的物质可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴可以通过淋巴循环进入血浆．
解答 解：血浆中的有些物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，同时组织液中的物质可以穿过毛细血管壁进入血浆，即组织液和血浆是可以相互转化的，组织液中的物质可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴可以通过淋巴循环进入血浆，它们之间是单向的．
故选：C．
点评 本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴之间的动态关系，对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解是本题考查的重点．
练习册系列答案
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3．
在晴朗的夏季将放置绿色植物的无色透明玻璃钟罩置于室外，其C02浓度在一天中的变化情况如图，据图分析下列表述合理的是（ ）
在晴朗的夏季将放置绿色植物的无色透明玻璃钟罩置于室外，其C02浓度在一天中的变化情况如图，据图分析下列表述合理的是（ ）| A． | AD段C02浓度升高是因为植物只进行细胞呼吸释放C02 | |
| B． | EF段C02浓度下降趋势减慢的主要原因是光照强度减弱 | |
| C． | 该植物在G点对应的时刻，玻璃钟罩内O2浓度达到最大值 | |
| D． | 若对玻璃钟罩进行30%遮光处理，则达到D点对应C02浓度所需的时间将推后 |
20．①代表叶绿素、②代表RNA、③代表ATP，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | ①～③存在于所有植物细胞中 | B． | 植物细胞中没有①就不能产生③ | ||
| C． | 没有③时，细胞仍能合成① | D． | 叶绿体中含有DNA和② |
7．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题．
（1）你认为可以探究的问题有：
问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律．
问题2：控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律．
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子．
②F1代个体进行自交；观察和统计F2的性状及比例
（3）实验结果：
①F1全部为高茎且豆荚饱满．
②F2的统计数据
（4）实验分析：
①F2中高茎：矮茎=3：1，豆荚饱满：豆荚不饱满=3：1；且有性状的重组现象（每对相对性状的分离比是3：1；且有性状的重组现象），所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．
②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律．
（1）你认为可以探究的问题有：
问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律．
问题2：控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律．
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子．
②F1代个体进行自交；观察和统计F2的性状及比例
（3）实验结果：
①F1全部为高茎且豆荚饱满．
②F2的统计数据
| 表现型 | 高茎豆荚饱满 | 高茎豆荚不饱满 | 矮茎豆荚饱满 | 矮茎豆荚不饱满 |
| 比例 | 66% | 9% | 9% | 16% |
①F2中高茎：矮茎=3：1，豆荚饱满：豆荚不饱满=3：1；且有性状的重组现象（每对相对性状的分离比是3：1；且有性状的重组现象），所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．
②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律．
17．下表为两种微生物的培养基配方，下列描述中正确的是（ ）
A培养基：
B培养基：
A培养基：
| KH2P04 | Na2HP04 | MgS04•7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
| 纤维素粉 | NaN03 | Na2HP04•7H20 | KH2P04 | MgS04•7H20 | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 |
| 5g | l g | 1.2g | 0.9g | O.5g | 0.5g | O.5g | 0.5g |
| A． | A培养基能使纤维素分解菌大量繁殖 | |
| B． | 从功能上看上述培养基均属于鉴别培养基 | |
| C． | 在A培养基中可加入酚红指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素 | |
| D． | 若用B培养基培养微生物，统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值 |
4．将少量乳酸菌、硝化细菌、酵母菌在无菌条件下接种至下列①～⑥号培养皿中的固体培养基上，其他条件适宜，一段时间后能形成菌落的是（ ）
| A． | ①②③⑥ | B． | ①③④⑤ | C． | ②③⑤⑥ | D． | ②④⑤⑥ |
2．如图为生物膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
| A． | ②构成了细胞膜的基本骨架 | |
| B． | 葡萄糖可能以图中a方式通过细胞膜 | |
| C． | ①可能与细胞间的信息交流有关 | |
| D． | 不同生物细胞膜上②④种类不同 |