题目内容
6．细胞核结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
| A． | ①主要由RNA和组蛋白组成 | |
| B． | ②是遗传物质贮存和复制的主要场所 | |
| C． | 蛋白质和RNA可通过③进出细胞核 | |
| D． | 该结构可出现在小球藻和蓝球藻细胞中 |
分析 根据题意和图示分析可知：①表示染色质，染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．②表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．③表示核膜上的核孔，功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．
解答 解：A、①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、②是核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所，B错误；
C、核孔对物质的运输具有选择性，蛋白质和RNA等大分子物质可通过③进出细胞核，C正确；
D、该结构可出现在小球藻细胞中，而蓝球藻属于原核生物，细胞中没有细胞核，D错误．
故选：C．
点评 本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图和识记能力，要求考生能够识记细胞核中各结构的功能等，属于简单题．
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18．如图表示一个10ml封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（ ）
| A． | 培养至60h时，增长率最大 | |
| B． | 继续培养下去，K值不会发生变化 | |
| C． | 酵母菌种群数量的调查不能用标志重捕法 | |
| D． | 种群自然增长率随着种群密度的增长而增长 |
19．如图为某生物细胞分裂的一个时期，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 该细胞一定是处于有丝分裂的中期 | |
| B． | 该生物是二倍体生物，有可能是生产者 | |
| C． | ①和③是染色单体，⑤和⑥是同源染色体 | |
| D． | 其后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
14．用红果番茄（RR）作父本，黄果番茄（rr）作母本进行杂交，下列叙述中正确的是（ ）
①当年所结番茄全为红果，是因为果皮的基因型为Rr．
②当年所获得杂交种子中胚的基因型有三种
③当年所获得杂交种子长成的植株开花后，无论自花传粉，还是异花传粉，所结的全是红果
④当年所获得杂交种子种皮的基因型为rr．
①当年所结番茄全为红果，是因为果皮的基因型为Rr．
②当年所获得杂交种子中胚的基因型有三种
③当年所获得杂交种子长成的植株开花后，无论自花传粉，还是异花传粉，所结的全是红果
④当年所获得杂交种子种皮的基因型为rr．
| A． | ①③ | B． | ③④ | C． | ①③④ | D． | ①②④ |
1．下列不属于动物细胞培养必需条件的是（ ）
| A． | 无菌、无毒的环境 | B． | 适宜的温度和pH | C． | CO2等气体环境 | D． | 适宜的光照条件 |
11．已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
（1）列举用豌豆作为遗传实验材料容易取得成功的2个主要原因自花传粉，闭花传粉；相对性状易于区分；后代数量多，便于统计实验结果
（2）从实验二可判断这对相对性状中黄色是显性性状．
（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为Y：y=1：l．
（4）实验二中黄色子叶戊的基因型为YY或Yy，其中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占$\frac{1}{9}$．
（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占$\frac{3}{5}$．
| 实验一 | 实验二 |
 |  |
（2）从实验二可判断这对相对性状中黄色是显性性状．
（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为Y：y=1：l．
（4）实验二中黄色子叶戊的基因型为YY或Yy，其中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占$\frac{1}{9}$．
（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占$\frac{3}{5}$．
15．将刚萎缩的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（ ）
| A． | 自由扩散 | B． | 主动吸水 | ||
| C． | 自由扩散和主动运输 | D． | 主动运输 |
一切生命活动都离不开蛋白质，如图表示部分细胞结构和多种蛋白质，请据图回答下列有关问题．