题目内容
下列有关正常雌果蝇（2N=8）体内细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
| A、在减数第一次分裂的前期和后期均可发生基因重组 |
| B、在细胞有丝分裂末期，许多囊泡聚集形成细胞板 |
| C、正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体 |
| D、处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组 |
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是果蝇细胞分裂，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换；后期同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以均可发生基因重组，A正确；
B、果蝇是动物，细胞中没有细胞板和细胞壁，B错误；
C、正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是着丝点分裂后产生的相同染色体，C错误；
D、处于减数第二次分裂后期的细胞中只有2个染色体组，D错误．
故选：A．
B、果蝇是动物，细胞中没有细胞板和细胞壁，B错误；
C、正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是着丝点分裂后产生的相同染色体，C错误；
D、处于减数第二次分裂后期的细胞中只有2个染色体组，D错误．
故选：A．
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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某同学绘制了如图所示的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能），下列叙述中不正确的是（ ）
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| ||
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| D、图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 |
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葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，下列有关葡萄糖代谢的说法中，正确的是（ ）
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| 灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
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| B、黄色基因是伴X的显性基因 |
| C、灰色基因是伴X的显性基因 |
| D、黄色基因是常染色体隐性基因 |
关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
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| C、b图和c图所示细胞各含有2个四分体 |
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| B、增大模拟环境中Na+浓度，达到动作电位峰值所需时间变短 |
| C、减小模拟环境中Na+浓度，动作电位的峰值变小 |
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孟德尔通过观察和分析提出问题后，通过推理和想象提出尝试性的解释，根据解释进行演绎推理，最后再通过实验进行检验．这种科学研究方法叫（ ）
| A、类比推理法 |
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