题目内容
下列实验过程中，需要保持细胞生理活性的有（ ）
①用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布
③探究植物细胞的失水与吸水
④体验制备细胞膜的方法．
①用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布
③探究植物细胞的失水与吸水
④体验制备细胞膜的方法．
| A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
考点：观察线粒体和叶绿体,DNA、RNA在细胞中的分布实验,细胞膜的制备方法,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题：
分析：在生物学实验中，有不少实验需要保持细胞活性，如观察细胞质壁分离及复原实验、探究细胞核功能的实验、观察线粒体实验等，还有不需要保持细胞活性，如观察植物细胞有丝分裂实验、低温诱导染色体数目加倍实验等．
解答：
解：①用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体时细胞为活的，①正确；
②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布，细胞被杀死，②错误；
③活细胞才能吸水和失水，故探究植物细胞的失水与吸水时细胞为活的，③正确；
④制备细胞膜时需细胞吸水涨破，故细胞死亡，④错误．
则需要保持细胞生理活性的有①③．
故选：B．
②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布，细胞被杀死，②错误；
③活细胞才能吸水和失水，故探究植物细胞的失水与吸水时细胞为活的，③正确；
④制备细胞膜时需细胞吸水涨破，故细胞死亡，④错误．
则需要保持细胞生理活性的有①③．
故选：B．
点评：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、探究细胞核功能的实验和观察线粒体实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．
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如图是细胞核的结构简图，下列有关细胞核的叙述，不正确的是（ ）
| A、①的主要成分是DNA和蛋白质 |
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| D、细胞核是遗传信息库，是遗传和细胞代谢中心 |
用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法正确的是（ ）
| 试剂 种子 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
| 甲 | ++++ | ++ | + |
| 乙 | ++ | ++++ | ++ |
| 丙 | + | ++ | ++++ |
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关于变异的有关叙述，正确的是（ ）
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| D、染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察 |
在胡萝卜根的韧皮部细胞中，把ADP转变成ATP的酶分布在（ ）
| A、叶绿体和线粒体内 |
| B、叶绿体和细胞质基质内 |
| C、细胞质基质内 |
| D、线粒体和细胞质基质内 |
如图是患甲（显性基因为A，隐性基因为a）和乙（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病谱图．已知Ⅱ1不是乙病基因的携带者，下列叙述中不正确的是（ ）| A、甲病是常染色体上显性基因控制的遗传病 | ||
| B、乙病的致病基因一定位于X染色体上 | ||
| C、Ⅲ2的基因型为aaXbY | ||
D、Ⅲl与Ⅲ5结婚所生男孩的患病概率是
|
根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（ ）
| 物质 | 各元素比例 | 氧化分解时 | ||
| C | O | 释放能量 | 产生的水 | |
| 脂肪 | 75% | 13% | 较多 | X |
| 糖类 | 44% | 50% | 较少 | Y |
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| B、脂肪中的H的比例是10% |
| C、相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X＜Y |
| D、脂肪和糖类的氧化分解主要是通过细胞呼吸完成 |
含两个染色体组的配子直接发育成的个体应该叫（ ）
| A、单倍体 | B、配子体 |
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