题目内容

(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定培养基上,可得到酵母菌.这种培养基从功能上分,属于
 
.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有
 
等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜釆用
 
法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的
 
就能大约推测出样品中的活菌数.
考点:培养基对微生物的选择作用,测定某种微生物的数量
专题:
分析:从土壤中分离目的微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.在这一过程中需要使用选择培养基,选择培养基是指微生物通过培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的.微生物的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法.微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.
解答: 解:(1)从土壤中筛选酵母菌需要使用选择培养基,培养基的配方中都含有微生物生长必须的碳源、氮源、水和无机盐等.
(2)稀释涂布平板法常用来进行微生物的活菌计数.原理是由于在?的梯度稀释条件下,平板上的菌落来源于稀释液中的单个微生物细胞,所以可以利用平板上的菌落数目推测样品中的活菌数目.
故答案为:
(1)选择培养基  水、无机盐、碳源、氮源
(2)稀释涂布平板 菌落数目
点评:本题主要考查微生物的筛选与分离.意在强化学生对微生物筛选过程和培养的理解与运用.
练习册系列答案
相关题目
下列是有关于遗传的问题,请仔细审题并按要求作答:
Ⅰ、下面甲图为某动物的一对性染色体简图.(①为Y染色体,②为X染色体).①和②有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),该部分基因不互为等位.

(1)分析甲图,位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的
 
(填编号)相符,其遗传特点是
 

(2)乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱,其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是
 
(填字母代号,多选).
(3)假设控制黄毛(A)与白毛(a)相对性状的基因A(a)位于甲图所示①和②染色体的I片段,某雌性杂合子与雄性杂合子杂交,其后代的表现型及比例为
 

Ⅱ、果蝇红眼(B)对白眼(b)为显性,基因位于X染色体上.
(1)红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配,F1代全是红眼,F1互交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头.则F2代卵中具有B和b的比例是
 
,精子中具有B和b的比例是
 

(2)三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,忘了贴标签标注其基因型.现提供白眼果蝇若干,请设计出一个试验方案,鉴别上述三支试管内果蝇的基因型.
第一步:将三支试管依次编号为1、2、3号.
第二步,鉴定性别:(假设你不知道根据第二性征鉴定性别)
 

第三步,确定基因型:
 

Ⅲ、雕鸮 (鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.其中有一对基因(设为A、a)具有纯合致死效应(纯合显性致死或纯合隐性致死).巳知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿色无纹和黄色无纹,比例为l:l.当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:l.请据此分析回答下列问题:
(1)雕鸮这两对相对性状的显性性状分别为
 
 

(2)写出亲代到F1代的遗传图解.
(3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的F2中致死基因型有
 
,占其F2的比例为
 

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