题目内容

14．图为3种植物激素及NAA（萘乙酸，一种植物生长调节剂）的作用模式图（+表示促进，一表示抑制），下列分析正确的是（　　）
A．激素甲可以促进果实的发育和成熟
B．激素调节是植物的生命活动调节的唯一方式
C．激素乙和细胞分裂素有协同作用，激素丙可由色氨酸转化而来
D．激素丙与NAA诱导的单性结实是可遗传的

分析 据图可知，甲是脱落酸不能促进果实成熟；乙是赤霉素促进果实生长，通常促进成熟的应该是乙烯，这两种激素都是小分子有机物；丙是生长素．乙丙之间可以具有协同作用，甲乙之间应该是拮抗作用．

解答 解：A、激素甲是脱落酸，不能促进果实的发育和成熟，A错误；
B、激素调节是植物的生命活动调节方式，但其他的化学物质也能进行调节，B错误；
C、激素乙是赤霉素，它和细胞分裂素都能促进生长，具有协同作用，C正确；
D、单性结实指植物不经受精，甚至不经授粉而其子房能发育成为正常果实的现象．既不经授粉也不经受精而能结成正常果实的现象称为营养性单性结实，生产中一般用NAA诱导单性结实，但属于不可遗传的变异，D错误．
故选：C．

点评 本题考查多种植物激素对幼苗生长影响的相关知识，旨在考查学生对图形的理解，学会分析图形，对学生提出了较高的图文转换能力要求．

练习册系列答案
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4．果蝇品系众多，是遗传学研究的常用材料．用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，2号染色体上卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，且显性纯合致死；影响果蝇眼色的多个复等位基因：红眼（B1）＞伊红眼（B2）＞白眼（b）．
甲乙丙丁
卷曲翅红眼♂卷曲翅红眼♀正常翅白眼♂正常翅白眼♀
（1）雌果蝇的染色体组成是6+XX，雄果蝇正常减数分裂的过程中，有2条Y染色体的细胞叫做次级精母细胞．
（2）果蝇眼色复等位基因是由基因突变形成的．若要通过一次杂交实验确定基因B1、B2、b是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为甲×丁．子代性状如果雌性全为红眼，雄性全是白眼，则基因位于X染色体上；只考虑眼色的遗传，果蝇的基因型有9种．
（3）若已确定B1、B2、b基因在X染色体上，乙和丙杂交，F1的基因型最多有8种，此种情况下，F1中出现正常翅红眼雌果蝇的几率为$\frac{1}{8}$．
5．图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（图中a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：

（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d（填图中字母），能量进入群落的途径是a（填图中字母）．
（2）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为用于鼠生长发育和繁殖的能量．B的能量除图中所示去路外，还有一部分是未被利用的能量．
（3）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用标志重捕法法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为稳定型．某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是增长型，该变动将直接导致牧草大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏．
2．电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：
（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因最好从cDNA文库中获取．若要获得大量的目的基因片段，可采用PCR技术进行扩增，扩增过程需使用热稳定DNA聚合（Taq）酶．
（2）在构建含蛛丝蛋白基因表达载体时，需使用的工具酶有限制酶和DNA连接酶，目的基因应与羊的乳腺蛋白基因的启动子等调控组件组合在一起，启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点；构建完成的基因表达载体需通过显微注射技术导入羊的受精卵，获得重组细胞．
（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，应先采用DNA分子杂交技术检测“蜘蛛羊”乳腺细胞中是否含有蛛丝蛋白基因（目的基因）；若已确认此步成功，则应该继续检测是否转录出了蛛丝蛋白的mRNA．
9．反馈调节机制在人体稳态的调节和生态系统稳态的调节中普遍存在．图一表示人体内某种激素分级调节示意图，甲，乙、丙分别代表相应器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象；图二表示各级神经元与骨骼肌连接的示意图，神经元①、②、③均可以使下一神经元或肌细胞兴奋．回答以下问题：

（1）如果图一表示甲状腺激素的分级调节，请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“-”，（2分）图中能分泌抗利尿激素的器官是乙，抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素，当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时，抗利尿激素的合成和分泌将增强（填“增强”或“减弱”）．
（2）神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电信号的形式传导，而在神经元之间以化学信号通过突触（结构）传递．刺激图二中的A、B、C中的B点，可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性．
（3）若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱，每次兴奋传递时，神经元都会释放该递质，且该递质不能被细胞重吸收，但内环境中该递质的含量并不增多，其原因是内环境（或突触间隙）中含有能水解乙酰胆碱的酶，乙酰胆碱发挥作用后会被及时水解失活．
19．在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响．图甲表示实验组的装置；图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率；图丙是该植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程．请据图回答．

（1）图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的碳酸氢钠；若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高，然后立即放置于强度为2千勒司的光照下1小时．则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是不变（或液面等高）．
（2）图乙中光照强度为4Klx时每100cm2叶片每小时有机物（假设产物是葡萄糖）增重5.6mg（保留1位小数）．F点以后，影响光合作用速率的因素可能是CO2浓度、温度等．
（3）若将甲图的A瓶植株除去，在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料，则在光照强度为8Klx时，每100cm2叶片每小时产生O218mg．
（4）图丙中的过程发生在叶绿体的基质．若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是下降．
6．图1是某课题组研究大丽花中度缺水时绘制的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）的变化曲线图．实验过程中其他环境因素保持适宜且不变．气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，气孔导度表示气孔张开的程度．请回答下列问题：

（1）叶肉细胞的胞间CO2至少需要跨3层膜才能到达CO2被固定的场所叶绿体基质，除此之外，参与光合作用暗反应的CO2还可能产生于叶肉细胞的线粒体基质．
（2）据图分析，从第12天开始，影响Pn的主要因素不是Gs，此时Pn下降的主要原因除缺水外还可能有色素含量下降，酶的空间结构改变或活性降低_．
（3）研究表明，水分正常供应时，大气中高浓度的CO2会导致大丽花胞间CO2浓度（Ci）升高和气孔导度（Gs）下降，据此分析，此时叶片水分蒸腾作用的变化趋势是下降．
（4）撕取新鲜的大丽花叶片下表皮制作临时装片若干，均分成甲、乙两组，甲组滴加清水，乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液，观察结果如2图所示．据此推测气孔开闭的机制是保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭．此时乙组能（填“能”或“否”）观察到质壁分离现象．
3．请分析回答有关微生物及其应用的问题：
Ⅰ、柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗．科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如图1）．

（1）欲分离筛选出能分泌脂肪酶的微生物M，应选择下列固体培养基（仅列出了碳氮源）中的B．（填编号）
A．蛋白胨、柠檬酸铁铵      B．橄榄油、硫酸铵     C．乳糖、酵母膏      D．葡萄糖、蛋白胨
（2）微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测酶活性来确定其应用价值．为降低生物柴油生产成本，可利用酶的固定化技术使脂肪酶能够重复使用，比较图2中的三种工艺，最好选择C 工艺．
Ⅱ、急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的，因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施．
（3）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；
（4）分别取0.1mL已稀释了103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108个个．
4．果蝇是遗传学常用的材料，回答下列有关遗传学问题．

（1）图1表示对雌果蝇眼型的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由于染色体结构变异导致的，其中雄性棒眼果蝇的基因型为XBY．
（2）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示．在纯合（XdBXdB、XdBY）时能使胚胎致死．若棒眼雌果蝇（XdBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，F1果蝇的表现型有三种，分别为棒眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和正常眼雌果蝇，其中雄果蝇占$\frac{1}{3}$．若F1雌果蝇随机交配，则产生的F2中Xb频率为$\frac{10}{11}$．
（3）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体胚胎期死亡．现有一红眼雄果蝇XAY与叶白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．请用杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
实验设计：选该白眼雌果蝇与多只红眼雄果蝇杂交，观察统计子代中雌雄果蝇数量之比．
结果及结论：
①若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1，则为基因突变引起的．
②若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1，则是由于缺失造成的．

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