题目内容
19.我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之.又晒干,筛过,再浸之.又晒又浸,凡十余次.以泥封枝条…则根生.”下列相关叙述,不正确的是( )| A. | 在一定浓度范围内,生长素能促进扦插枝条生根 | |
| B. | 扦插枝条生根过程中,有愈伤组织的生成及再分化过程 | |
| C. | 人体能合成生长激素,亦能合成吲哚乙酸 | |
| D. | 人体内没有分解生长素的酶 |
分析 生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
生长素的双重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
解答 解:A、人尿中含有生长素,“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之.又晒干,筛过,再浸之.又晒又浸,凡十余次.以泥封枝条…则根生.”说明在一定浓度范围内,生长素能促进扦插枝条生根,A正确;
B、扦插枝条生根过程中,存在有愈伤组织的生成及再分化形成根的过程,B正确;
C、生长激素是动物激素,人体能合成生长激素,吲哚乙酸是植物激素,人体不能合成吲哚乙酸,C错误;
D、人体内没有分解生长素的酶,故人尿中含有生长素,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了生长素的生理作用,考查考生分析问题,获取有效信息的能力,需要考生注意的是,生长激素和生长素是不同的.
练习册系列答案
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14.
生长素对植物生长的调节作用具有两重性.如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度,该图可表示( )
| A. | 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 | |
| B. | 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化 | |
| C. | 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 | |
| D. | 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 |
4.用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来.在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检测到含14C的光合产物.为证明①光照条件下,在类囊体薄膜上产生ATP、等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要光.在上述实验进行的同时,应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题( )
| A. | 备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP | |
| B. | 备有类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP | |
| C. | 备无类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP | |
| D. | 备有类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP |
11.以下所述的各种现象中,体现生长素作用两重性特点的是( )
| A. | 植物的向光性 | B. | 一定浓度的生长素促进发芽 | ||
| C. | 一定浓度的生长素促进生根 | D. | 顶端优势 |