题目内容
图甲表示蔬菜叶肉细胞的部分代谢过程，字母代表细胞器，序号代表物质。图乙和图丙表示在CO2充足的条件下，光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图回答问题：
（1）a的名称是 ，④在c的 处参与反应。
（2）将蔬菜置于黑暗条件下培养24 h后，对其提供18O2，继续保持黑暗，一段时间后，除O2外还能在图中所示的 (用序号表示相关物质)中检测到18O。
（3）从图乙和图丙可知，B点后光合作用强度主要受 的限制，其原因是_____________。
（4）在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如下图。据图分析，下列叙述不正确的是 。
A．A点产生ATP的场所只有线粒体
B．番茄正常生长所需的光照强度应大于B点
C．C点后限制光合作用强度的因素不包括温度和CO2浓度
D．C点时真正的光合速率约为15 mg CO2/(100 cm2叶·h)
（5）与图甲所示细胞比较，根尖分生区细胞在结构上的区别是没有 。
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6．分析下列有关酶的实验，回答问题：
请回答：
（1）实验A、B现象说明，与无机催化剂相比酶的催化作用具有高效性的特点．
（2）实验B、E现象说明酶的催化作用具有专一性的特点．
（3）实验B、C现象不同的原因是C试管中的过氧化氢酶在煮沸的过程中发生变性而失活，失去催化过氧化氢分解的作用．
（4）若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸，再滴加肝脏研磨液，能否产生气泡？不产生气泡（气泡大量减少）为什么？盐酸使酶失活或活性降低（酶的作用条件温和或过酸会使酶的空间结构遭到破坏而失活）．
（5）若在试管中先加入2mL过氧化氢溶液，再加入两滴土豆研磨液，并放置于适宜的温度下，能否产生气泡？能出现气泡．为什么？土豆研磨液中含有过氧化氢酶、能催化过氧化氢的分解．
（6）实验B持续一段时间后，不再产生气泡，可能的原因是过氧化氢已经被彻底分解，请设计实验加以证明．（写出设计思路）向B试管中滴加过氧化氢溶液后会继续产生气泡．
| 试管编号 | 加入物 | 条件 | 现象 |
| A | 2mL过氧化氢+2滴氯化铁溶液 | 30℃ | 放出少量气泡 |
| B | 2mL过氧化氢+2滴肝脏研磨液 | 30℃ | 放出大量气泡 |
| C | 2mL过氧化氢+2滴煮过的肝脏研磨液 | 煮沸后冷却至30℃ | 无气泡 |
| D | 2mL过氧化氢+2滴冷冻的肝脏研磨液 | 0℃ | 无气泡 |
| E | 2mL过氧化氢+2滴新鲜唾液 | 30℃ | 无气泡 |
（1）实验A、B现象说明，与无机催化剂相比酶的催化作用具有高效性的特点．
（2）实验B、E现象说明酶的催化作用具有专一性的特点．
（3）实验B、C现象不同的原因是C试管中的过氧化氢酶在煮沸的过程中发生变性而失活，失去催化过氧化氢分解的作用．
（4）若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸，再滴加肝脏研磨液，能否产生气泡？不产生气泡（气泡大量减少）为什么？盐酸使酶失活或活性降低（酶的作用条件温和或过酸会使酶的空间结构遭到破坏而失活）．
（5）若在试管中先加入2mL过氧化氢溶液，再加入两滴土豆研磨液，并放置于适宜的温度下，能否产生气泡？能出现气泡．为什么？土豆研磨液中含有过氧化氢酶、能催化过氧化氢的分解．
（6）实验B持续一段时间后，不再产生气泡，可能的原因是过氧化氢已经被彻底分解，请设计实验加以证明．（写出设计思路）向B试管中滴加过氧化氢溶液后会继续产生气泡．
7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列对螳螂、蝉和黄雀三种生物所处的食物链和食物网的叙述，正确的是（ ）
| A． | 该食物链的起点应该是该食物网中所有的生产者 | |
| B． | 黄雀捕食螳螂时，只能同化螳螂所具有能量的一部分 | |
| C． | 该食物链中，个体具有的能量随营养级增大而减少 | |
| D． | 该食物链中，碳元素以CO2和有机物的形式单向流动 |
