题目内容
(12分）如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果;图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题
(1)大气中二氧化碳的有三个,分别是动植物的呼吸作用 、 。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 。
(2)若图甲表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的 ,①过程主要表示的是 。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示的生物学含义是 。 每平方米每年流经该生态系统的总能量为 。
(4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系。
(1)微生物的分解作用 化石燃料的燃烧 ③④⑦ (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用 (3)生态系统中各生物成分的呼吸量 8.707×104 kJ (4)能量流动
【解析】
试题分析：（1）大气中二氧化碳的来源有三个：动植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化学燃料的燃烧；能直接利用二氧化碳的只有生产者，消费者和分解者不能直接利用二氧化碳，故没有③④⑦。（2）根据碳循环的示意图可知，A是生产者，B是消费者，C是分解者，D是二氧化碳库；过程①表示生产者通过光合作用固定二氧化碳。⑶各营养级生物所同化的总能量有两方面的作用：一是自身呼吸作用消耗，二是用于生长、发育、繁殖储存在体内的有机物，因此R表示自身呼吸分解的有机物的量；除了在自身体内储存外，还用于呼吸作用、传递给下一营养级和分解者，但最终都通过呼吸作用散失；生产者固定太阳能的总量是流经该生态系统的总能量；据表可知，X的同化量最多，说明X表示生产者，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，即807.7×102 kJ。（4）人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分。
考点：本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
